課程開設學系：
通識課程
課程名稱：
慢活學
學分數：
2
學分
科目代號：
GE5463
面授老師：
丁文祺
主講老師：
丁文祺
開課學系聯絡電話：
07-8012008#1418
一、教學目標：
(一) 了解城市慢活的意涵與實踐(二) 探究城市與鄉間慢活的現況(三) 檢視高雄慢活學的社群互動
二、中心基本素養與核心能力
基本素養：
培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
提升國際宏觀及全球視野
核心能力：
與時俱進的學習能力
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
社會生活知能
職場專業技能
通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表：
校訂基本素養
培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
校訂核心能力
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
三、課程選修條件：
空大學生及高雄優質公民
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、教學進度：
第一週
慢活概述：新時代的生活
第二週
慢活與身心靈
第三週
慢活、快活與休閒
第四週
慢活與飲食風格
第五週
慢活與都市生活
第六週
慢活與鄉村生活
第七週
慢活與運動
第八週
慢療與另類療法
第九週
城市慢活的社群互動與體驗分享
第十週
慢活的實踐--慢活節
第十一週
慢活與藝術
第十二週
慢活與音樂
第十三週
慢活與性愛
第十四週
慢活與工作
第十五週
慢活與休息
第十六週
慢世代的教育
第十七週
鄉間慢活的社群互動與體驗分享
第十八週
邁向高雄優質公民永續實踐座談
六、評量方式：
平時(出席、學習系統(ilms)資料統計)30％、期中(報告)30％、期末(考試)40％
七、成績計分比例：
平時次數
3
次 平時成績比例
30
％ 期中考成績比例
30
％ 期末考成績比例
40
％
註：
1.本校學則第二十五條第二項規定「學生在學期中缺課達二分之一以上者得扣考，該學生扣考科目考試成績概以零分計算」。
2.本校學生成績考查要點第八條規定「學生面授曠課達該科目面授時數二分之一（含）以上者，該科目扣考，扣考科目學期總成績以零分計算」。
八、授課教材／教科書：
1. Carl Honoré(2005.08). In Praise of Slow. 《慢活》(顏湘如譯)2005年8月大塊文化出版 2. 教師自編教材講義
九、參考書目：
1. 現期報章、雜誌、期刊…等出版品
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