課程開設學系:大眾傳播學系
課程名稱:媒介與兒童
學分數:3學分  (學系必修)
科目代號:MA5166021
面授老師:宗靜萍
主講老師:宗靜萍
開課學系聯絡電話:07-8012008#1423

一、教學目標:
媒介是民主社會中行政、立法、司法外的第四權,在現今社會中扮演極重要的角色,兒童是國家未來的主人翁,如何保護及教育兒童是每一個國家都非常重視的議題,媒介之於兒童就像水能載舟亦能覆舟一樣,透過該課程檢視媒介與兒童的關係,重新了解與重視媒介與兒童的關係。
二、符合系訂核心能力
  培養大眾傳播的倫理與素養的學習力  培養大眾傳播的倫理與素養的學習力  認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能  認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規  培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能  培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能 
  系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
 
校訂核心能力
與時俱進的學習能力 社會生活知能 職場專業技能
系訂核心能力 培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關
法規的知能
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關
法規
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業
技能
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業
技能
三、課程選修條件:
不限
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週兒童的傳播權
第二週媒介變遷對兒童的影響
第三週與兒童有關傳播的法規(一)
第四週與兒童有關傳播的法規(二)
第五週兒童如何解讀媒介
第六週兒童與暴力內容
第七週兒童與廣告(一)
第八週兒童與廣告(二)
第九週兒童與新聞
第十週兒童與卡通、漫畫
第十一週兒童與電視(一)
第十二週兒童與電視(二)
第十三週兒童與電視(三)
第十四週兒童與流行媒介(一)
第十五週兒童與流行媒介(二)
第十六週兒童與網路(一)
第十七週兒童與網路(二)
第十八週結論
六、面授內容綱要:
第一次 兒童的傳播權
第二次 兒童如何解讀媒介
第三次 兒童與廣告
第四次 兒童與網路
七、評量方式:
平時上網學習 上課互動 出席率 講次心得討論
   其他:
期中筆試評量 繳交報告或分組討論報告或上台報告分享 繳交作業 繳交作品
   其他:
期末筆試評量 繳交報告或分組討論報告或上台報告分享 繳交作業 繳交作品
   其他:
八、成績計分比例:
平時次數1次  平時成績比例40%  期中考成績比例30%  期末考成績比例30
九、授課教材/教科書:
自編教材
十、參考書目:
1.楊雅婷譯(2003),童年之死─在電子媒體時代下長大的孩童,巨流圖書 2.關尚仁譯(1994),兒童與電視─芝麻街的經驗,遠流出版

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