課程開設學系:大眾傳播學系
課程名稱:攝影原理專題研究
學分數:2學分  (學系選修)
科目代號:MA3255028
面授老師:張天雄
主講老師:張天雄
開課學系聯絡電話:07-8012008#1423

一、教學目標:
對攝影概念有進階的認識與理論思辯
二、符合系訂核心能力
  培養大眾傳播的倫理與素養的學習力  培養大眾傳播的倫理與素養的學習力  認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能  認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規  培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能  培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能 
  系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
 
校訂核心能力
與時俱進的學習能力 社會生活知能 職場專業技能
系訂核心能力 培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關
法規的知能
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關
法規
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業
技能
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業
技能
三、課程選修條件:
凡喜愛攝影、想要了解攝影構成者都可選修
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週淺談攝影歷史
第二週攝影的視覺構成
第三週攝影大師談攝影
第四週攝影的曖昧
第五週所信即所見:論攝影的神祕現象
第六週導演或是紀錄?談擺拍與搶拍
第七週對桑塔格的回應:攝影只是意淫與展示?
第八週決定的瞬間:新聞攝影
第九週反瞬間美學的衝突
第十週紀實攝影的論述
第十一週風景攝影的觀看之術
第十二週反美學的奇觀化攝影
第十三週廣告攝影的價值與意義
第十四週挑戰廣告美學的怪客
第十五週藝術攝影的特色與概念
第十六週攝影的階層:談器材迷思
第十七週科技對攝影的影響
第十八週後現代攝影
六、面授內容綱要:
第一次 關於攝影的經典著作
第二次 談瞬間與反瞬間美學
第三次 美為何物?為何要美?
第四次 器材很重要嗎?
七、評量方式:
平時上網學習 上課互動 出席率 講次心得討論
   其他:
期中筆試評量 繳交報告或分組討論報告或上台報告分享 繳交作業 繳交作品
   其他:
期末筆試評量 繳交報告或分組討論報告或上台報告分享 繳交作業 繳交作品
   其他:
八、成績計分比例:
平時次數1次  平時成績比例30%  期中考成績比例30%  期末考成績比例40
九、授課教材/教科書:
Errol Morris(2016)。所信即所見:觀看之道,論攝影的神祕現象。台北:麥田出版。
十、參考書目:
Gerry Badger(2011)。攝影的精神:攝影如何改變我們的世界。台北:大家。

**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**