課程開設學系:文化藝術學系
課程名稱:藝術概論
學分數:3學分  (學系必修)
科目代號:CU2176002
面授老師:鄭勝華
主講老師:鄭勝華
開課學系聯絡電話:07-8012008#1404

一、教學目標:
本課程主要著重幫助學生建立基本的藝術認識與概論,從廣泛的角度來形塑藝術的輪廓,並跨越單一藝術領域,建立宏觀的、全面的藝術視野為課程標的,並延伸到人文、社會與歷史的不同層面來看待藝術在整個人文世界中的角色與功能。 從基本的藝術起源談起,了解藝術的原初角色與定位,進而談論藝術相關的基本議題,以及由藝術延伸的人文關懷,期待由此建立一個對藝術的基本認識與整體的形貌,並引發學生對藝術的喜好。
二、符合系訂核心能力
  專業藝術知識能力  社會、人文涵養  思辨能力  整合與應用能力  多元文化及國際觀  具社會人文關懷  具多元文化觀  具藝術賞析評論專業知識  具文化藝術知能運用能力 
  系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
 
校訂核心能力
與時俱進的學習能力 社會生活知能 職場專業技能
系訂核心能力 專業藝術知識能力
社會、人文涵養
思辨能力
整合與應用能力
多元文化及國際觀
具社會人文關懷
具多元文化觀
具藝術賞析評論專業知識
具文化藝術知能運用能力
三、課程選修條件:
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週課程說明、關於美與藝術
第二週藝術的起源
第三週藝術的類別: 視覺、音樂與電影
第四週藝術的類別: 文學、戲劇與表演藝術
第五週藝術的媒介問題
第六週藝術的內容
第七週藝術的形式
第八週藝術的功能
第九週藝術的功能
第十週藝術欣賞
第十一週藝術評論
第十二週藝術與思想
第十三週藝術與宗教
第十四週藝術與歷史
第十五週藝術與政治
第十六週藝術與社會
第十七週藝術與人生
第十八週藝術與人生
六、面授內容綱要:
第一次 藝術的誕生
第二次 藝術的類型與基本問題
第三次 藝術的欣賞與思想
第四次 藝術與社會及人生
七、評量方式:
平時上網學習 上課互動 出席率 講次心得討論
   其他:
期中筆試評量 繳交報告或分組討論報告或上台報告分享 繳交作業 繳交作品
   其他:
期末筆試評量 繳交報告或分組討論報告或上台報告分享 繳交作業 繳交作品
   其他:
八、成績計分比例:
平時次數2次  平時成績比例50%  期中考成績比例0%  期末考成績比例50
九、授課教材/教科書:
蔣勳/著(1995),《藝術概論》,台北市:台灣東華書局。
十、參考書目:
李長俊/著(1993),《西洋美術史綱要》,台北市:雄獅圖書。 李欽賢/著(2007),《台灣美術之旅》,台北市:雄獅圖書。 李澤厚/著(1996),《美的歷程》,台北市:三民書局。 李霖燦/著(1987),《中國美術史稿》,台北市:雄獅圖書。 宗白華/著(1984),《美學的散步》,台北市:洪範出版社。 姜一涵/著(2005),《易經美學十二講》,台北市:典藏藝術家庭。 宮布利希(Gombrich E. H.)/著(2012),雨云/譯,《藝術的故事》,台北市:聯經出版。 徐復觀/著(1966),《中國藝術精神》,台北市:台灣學生書局。 陳瑞文/著(2010),《阿多諾美學論:雙重的作品政治》,台北市:五南出版。 麥可‧齊莫曼(Michael Kimmelman)/著(2008),何佩樺/譯,《意外的傑作:一位走出美術館的藝評家,十個在生活中發現藝術的故事》,台北市:三言社出版:家庭傳媒城邦分公司發行。 赫伯特•里德(Herbert Read)/著(2006),梁錦鋆/譯,《藝術的意義》,台北市:遠流。 謝東山/著(1995),《當代藝術批評的疆界》,台北市:帝門藝術教育基金會。

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