課程開設學系:文化藝術學系
課程名稱:建築史
學分數:3學分  (學系選修)
科目代號:CU227E044
面授老師:徐慧民
主講老師:徐慧民
開課學系聯絡電話:07-8012008#1404

一、教學目標:
藉由建築史的發展變遷,思索空間文化在營造人性建築環境中,如何賦予空間實踐不同的責任、目的與需求。本課程主要從華夏傳統建築、西方傳統建築、現代建築,以及世界其他建築型態等,綜合分析各類型建築發展變遷的議題,例如創意特質、在地常民生活與社會需要等,期望能深入淺出引導同學,進入關於以台灣為主題思考架構下的建築發展變遷,並進行相關討論與評析。
二、符合系訂核心能力
  專業藝術知識能力  社會、人文涵養  思辨能力  整合與應用能力  多元文化及國際觀  具社會人文關懷  具多元文化觀  具藝術賞析評論專業知識  具文化藝術知能運用能力 
  系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
 
校訂核心能力
與時俱進的學習能力 社會生活知能 職場專業技能
系訂核心能力 專業藝術知識能力
社會、人文涵養
思辨能力
整合與應用能力
多元文化及國際觀
具社會人文關懷
具多元文化觀
具藝術賞析評論專業知識
具文化藝術知能運用能力
三、課程選修條件:
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週導論一:√哲學≒設計 ×空間 ÷建築
第二週導論一:沒有建築師的建築
第三週華夏傳統建築一
第四週華夏傳統建築二
第五週華夏傳統建築三
第六週華夏傳統建築四
第七週西方傳統建築一
第八週西方傳統建築二
第九週西方傳統建築三
第十週西方傳統建築四
第十一週現代建築一
第十二週現代建築二
第十三週現代建築三
第十四週世界其他建築型態
第十五週台灣建築變遷一
第十六週台灣建築變遷二
第十七週台灣建築變遷三
第十八週綜合論述
六、面授內容綱要:
第一次 課程綱要,考評方式、作業型態等說明
第二次 課程內容摘要討論
第三次 作業繳交,課程內容綜合複習,學期考試預備
第四次 學期綜合評估與討論
七、評量方式:
平時上網學習 上課互動 出席率 講次心得討論
   其他:
期中筆試評量 繳交報告或分組討論報告或上台報告分享 繳交作業 繳交作品
   其他:
期末筆試評量 繳交報告或分組討論報告或上台報告分享 繳交作業 繳交作品
   其他:
八、成績計分比例:
平時次數0次  平時成績比例0%  期中考成績比例50%  期末考成績比例50
九、授課教材/教科書:
自編教材
十、參考書目:
《一本就通:中國建築》,作者: 丁援、萬謙、趙逵、李杰、鄧蘊奇,出版日期:2015/09/25,出版社:聯經出版公司 《Western Architecture:a concise history(西洋建築史:一部概括的歷史)》,Jordan ,R.F原著,蔡毓芬譯,地景,ISBN 957-0431-00-8

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