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課程開設學系：通識課程
課程學期：107-3
課程名稱：生活中的物理應用
課程學分：2學分
【自然與科技學科領域】
科目代號：GE3177042
開課號：00519
面授老師：江文瑋
主講老師：江文瑋
開課學系聯絡電話：07-8012008#1418
一、教學目標：
本課程先從理解「科學是甚麼？」，再來探討物理與生活之間的關係，引發去欣賞、發掘、與想像物理對我們日常生活所帶來之影響，並期盼能促進同學具備合理的社會價值觀判斷能力;並透過動手做的情境營造，在輕鬆、無壓力的氣氛下學習，對概念有更深的了解，同時也可以增加學生在學習上的動機與學習成效。
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二、中心基本素養與核心能力：
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基本素養：
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培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
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核心能力：
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與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
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通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表：
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中心基本素養與核心能力→
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培養愛護鄉里的情懷
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厚植公民意識
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促進職場倫理與態度
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提升國際宏觀及全球視野
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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| 校訂基本素養 |
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培養愛護鄉里的情懷
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厚植公民意識
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促進職場倫理與態度
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提升國際宏觀及全球視野
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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中心基本素養 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
提升國際宏觀及全球視野 |
校
訂
基
本
素
養 |
培養愛護鄉里的情懷 |
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| 厚植公民意識 |
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| 促進職場倫理與態度 |
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| 提升國際宏觀及全球視野 |
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中心核心能力 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
校
訂
核
心
能
力 |
與時俱進的學習能力 |
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| 社會生活知能 |
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| 職場專業技能 |
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授網路教學、到校面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 1.物理史；地球X檔案 2.太陽系；地球﹑月球與太陽 |
| 第二週 | 3.生活中力的現象；動量與衝量 4.重力與週期；地球的形狀 |
| 第三週 | 5.晝與夜；力平衡與摩擦力 6.壓力-大氣壓力與水壓；流體力學與生活 |
| 第四週 | 7.棒球裡的流體力學；功、能與交互作用 8.大氣層；聖嬰現象 |
| 第五週 | 9.沃斯托克湖；溫度與熱 10.熱的傳播；物質的三態變化 |
| 第六週 | 11.波動；聲音 12.聲音與生活；揚聲器 |
| 第七週 | 13.聽覺；光的傳播 14.光的作用；顏色與光 |
| 第八週 | 15.光與生活；什麼是電? 16.電壓與電流；電阻與電池 |
| 第九週 | 17.電流與磁；電流的熱效應 18.認識海洋及相關產業；海洋資源 |
五、網路教學進度：
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
林昭銘、楊飛編著（2008）。生活物理。新北市：新文京。
蔡文仁（2005）。生活物理。新北市：新文京。
九、參考書目：
林水盛（2004）。自然科學概論。新北市：新文京。
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2019/08/18
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2019/5/30 下午 03:44:21
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