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一、教學目標：
使初學者,對於憲政運作皆能獲得初步的基本知識。
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二、符合系訂核心能力：
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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三、課程選修條件：
對於憲政運作有興趣者,皆可參與。
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 憲法之意義與種類 隨堂分發授課講義 |
| 第二次 | 人民之權利義務 |
| 第三次 | 中央與地方之權限 |
| 第四次 | 大法官釋字第498號、550號及553號等解釋之探討 |
| 第五次 | 大法官釋字第384號解釋--是否無須踐行必要之司法程序 |
| 第六次 | 行政院與立法院之運作 |
| 第七次 | 五院之地位及職權 |
| 第八次 | 憲法之施行及解釋 |
| 第九次 | 綜合討論與期末考試(採openbook) |
六、成績評量方式：
七、授課教材／教科書：
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植憲(2020)，憲法解題書(7版)，新學林岀版有限公司，ISBN：9789865793692
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八、參考書目：
歷屆律師司法官題庫研習系列
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2024/07/03
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2024/07/10
,
2024/07/17
,
2024/07/24
,
2024/07/31
,
2024/08/07
,
2024/08/14
,
2024/08/21
,
2024/08/28
十一、上課時間：
星期三18:10~21:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2024/5/2 下午 07:52:09
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