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一、教學目標：
刑法是限制國家刑罰權之法，目的在於保障人權。本課程授課內容，包含講解刑法典總則編之具體內容及其相關觀念，依序講授刑法的基本觀念、犯罪階層體系之論證結構、錯誤之處理、未遂犯、犯罪參與、競合論及刑罰論等。
本課程針對刑法總則中之重要爭議問題，透過案例的引導，將實務運作與理論內涵交互激盪、探討，以釐清爭點與盲點，建立問題意識，使同學在學習刑法高度抽象與邏輯的犯罪審查的過程中，理解百家爭鳴之學說走向，及實務運作之困境與挑戰，並培養同學對刑法之批判、獨立思考及論述能力。
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二、符合系訂核心能力：
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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三、課程選修條件：
無限制
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 刑法在現代社會之功能及我國刑法概觀 |
| 第二次 | 刑法在現代社會之功能及我國刑法概觀 |
| 第三次 | 犯罪階層論 |
| 第四次 | 構成要件該當性(一)：犯罪類型 |
| 第五次 | 構成要件該當性(二)：因果關係與客觀歸責理論1 |
| 第六次 | 期中考試 |
| 第七次 | 構成要件該當性(四)：因果關係與客觀歸責理論2 |
| 第八次 | 構成要件該當性(六)：構成要件故意、構成要件錯誤 |
| 第九次 | 不作為犯 |
| 第十次 | 過失犯 |
| 第十一次 | 結果加重犯 |
| 第十二次 | 期末考試 |
六、成績評量方式：
七、授課教材／教科書：
八、參考書目：
林東茂著「刑法總則」，志光 , 2021/07。
王皇玉著「刑法總則」，新學林 2021/07。
林鈺雄著「新刑法總則」，元照2021/08。
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2025/02/13
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2025/02/20
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2025/02/27
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2025/03/13
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2025/03/20
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2025/03/27
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2025/04/17
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2025/04/24
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2025/05/08
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2025/05/15
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2025/05/22
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2025/06/12
十一、上課時間：
星期四17:45~21:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2024/11/19 上午 11:26:29
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