|
一、教學目標：
鑑我國整體人口結構快速趨向高齡化，長期照顧需求人數也同步增加。96年行政院為發展完善的長照制度核定長照1.0之《長期照顧十年計畫》推動長照業務。105年12月行政院為因應失能、失智人口增加所衍生之長照需求，提供從支持家庭、居家、社區到住宿式照顧之多元連續服務，建立以社區為基礎之長照服務體系，核定長照2.0《長期照顧十年計畫2.0》，並自106年1月起實施；115~124 年實施長期照顧十年計畫 3.0。本課程為了回應高齡化社會的長照問題，主要以現行長期照顧服務法（民國110年6月9日）及其施行細則為主要內容，並論及與該法相關之老人福利法、身心障礙者權益保障法與社會救助法等法律及案例，俾藉此瞭解我國長照法之措施及其問題。
|
二、符合系訂核心能力及SDGs指標：
|
|
|
|
|
|
系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
|
| 校訂核心能力 |
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
|
系訂核心能力
|
獨立思考能力
|
|
|
|
|
邏輯判斷能力
|
|
|
|
|
實務應用能力
|
|
|
|
|
|
校訂核心能力
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
|
系訂核心能力
|
獨立思考能力
|
|
|
|
|
邏輯判斷能力
|
|
|
|
|
實務應用能力
|
|
|
|
三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 社會福利法概論;長期照顧整體政策藍圖;長照十年計畫3.0(115~124年) |
| 第二次 | 長期照顧服務法（民國110年6月9日）及其施行細則第1章總則及第2章長照服務及長照體系 |
| 第三次 | 長照服務法第2章長照服務及長照體系與身心障礙者權益保障法、老人福利法等法律及其措施規定與案例(1) |
| 第四次 | 長照服務法第2章長照服務及長照體系與身心障礙者權益保障法、老人福利法等法律及其措施規定與案例(2) |
| 第五次 | 長照服務法第2章長照服務及長照體系與身心障礙者權益保障法、老人福利法等法律及其措施規定與案例(3) |
| 第六次 | 長期照顧服務法第3章長照人員之管理(1) |
| 第七次 | 長期照顧服務法第3章長照人員之管理(2) |
| 第八次 | 長期照顧服務法第4章長照機構之管理及其第6章罰則(1);長期照顧服務機構法人條例 |
| 第九次 | 長期照顧服務法第4章長照機構之管理及其第6章罰則(2);長期照顧服務機構法人條例 |
| 第十次 | 長期照顧服務法第5章接受長照服務者之權益保障及其第6章罰則與案例(1) |
| 第十一次 | 長期照顧服務法第5章接受長照服務者之權益保障及其第6章罰則與案例(2) |
| 第十二次 | 期末考及其檢討 |
六、成績評量方式：
七、授課教材／教科書：
八、參考書目：
隨堂補充
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2026/09/11
,
2026/09/18
,
2026/10/02
,
2026/10/23
,
2026/10/30
,
2026/11/06
,
2026/11/20
,
2026/11/27
,
2026/12/04
,
2026/12/18
,
2027/01/08
,
2027/01/15
十一、上課時間：
星期五17:45~21:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2026/3/25 上午 10:33:47
|