一、教學目標:
茲令學生瞭解傳播行銷企劃之意義,並有系統地講授行銷企劃內涵與步驟,加強重要觀念解析,導以實務創意的應用,藉以強化學生對傳播行銷企劃與公關之技能。
二、符合系訂核心能力:
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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三、課程選修條件:
無
四、授課(實施)方式:
小面授
五、教學進度:
第一次 | 傳播行銷企劃概念與本質的認知 |
第二次 | 行銷企劃部門的認識 |
第三次 | 活動企劃案撰寫大綱 |
第四次 | 行銷企劃七大能力 |
第五次 | 外部環境分析 |
第六次 | 內部環境分析 |
第七次 | 連鎖店、速食店、量販店行銷企劃案例學習 |
第八次 | 雞精廠商、飲料工廠的競爭實戰行銷企劃案例探討 |
第九次 | 化妝品公司行銷企劃案的實戰案例 |
第十次 | 企業行銷企劃案的實戰案例 |
第十一次 | 廣告傳播行銷與公共關係 |
第十二次 | 產品傳播行銷企劃撰寫與簡報 |
六、成績評量方式:
七、授課教材/教科書:
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戴國良(2022),成功撰寫行銷企劃案(五版),前程文化,ISBN:9789864512850
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八、參考書目:
1.行銷企劃:邏輯、創意、執行力,曾光華,9789866264887,前程文化,2021年5月四版。 2.媒體企劃,陳萬達著,9789866035074,威仕曼文化出版,2012年4月初版。 3.活動行銷--節慶、會議、展覽與觀光專案,Leonard H. Hoyle著,陳瑞峰、林靜慧譯,9789578188600,揚智文化出版。 4.活動企劃,Judy著,陳子瑜譯,978-986-298-124-5,揚智文化出版,2013年11月二版。
九、數位資源/電子書:
無
十、上課日期:
2025/09/09
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2025/09/16
,
2025/09/23
,
2025/10/21
,
2025/10/28
,
2025/11/04
,
2025/11/18
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2025/11/25
,
2025/12/02
,
2025/12/16
,
2025/12/23
,
2025/12/30
十一、上課時間:
星期二17:45~21:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2025/2/28 上午 09:00:00
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