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一、教學目標：
仲裁係人民依法律之規定，本於契約自由原則，以當事人合意選擇依訴訟外之途徑處理爭議之制度，具私法紛爭自主解決之特性。本課程著重學用合一，期使修課同學可以熟悉私法紛爭解決的法律制度,尤其是仲裁機制。本課程將透過實際案例，使同學更了解仲裁法的內容，也有助於未來私法紛爭解決的選項考慮。
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二、符合系訂核心能力：
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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三、課程選修條件：
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 訴訟與非訟機制的介紹 |
| 第二週 | 仲裁機制的介紹 |
| 第三週 | 仲裁協議 |
| 第四週 | 仲裁協議與防訴抗辯 |
| 第五週 | 仲裁庭的組織 |
| 第六週 | 仲裁人的積極資格,消極資格 |
| 第七週 | 仲裁人的選任 |
| 第八週 | 仲裁迴避事由 |
| 第九週 | 仲裁程序 |
| 第十週 | 仲裁地,仲裁地管轄權 |
| 第十一週 | 衡平原則的介紹與運用 |
| 第十二週 | 仲裁判斷之評議 |
| 第十三週 | 仲裁判斷書 |
| 第十四週 | 仲裁判斷的效力與執行 |
| 第十五週 | 撤銷仲裁判斷之訴 |
| 第十六週 | 和解與調解 |
| 第十七週 | 外國仲裁判斷 |
| 第十八週 | 仲裁案例分析 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 訴訟與非訟機制之介紹 |
| 第二次 | 仲裁重要內容介紹與案例討論 |
| 第三次 | 仲裁World Café 活動 |
| 第四次 | 仲裁案例探討 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
王志興 總編(1999)。《仲裁案例選輯(Ⅰ)~(Ⅴ)》。臺北：中華民國仲裁協會
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2025/10/18
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2025/11/15
,
2025/12/13
,
2026/01/10
十二、上課時間：
星期六13:00~14:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2025/4/25 下午 03:42:54
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