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一、教學目標：
透過統計學相關原理與方法介紹，讓同學可以將統計方法和工具應用於實務上，以因應於未來在職場上的需求，增加就業競爭力.
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二、符合系訂核心能力：
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業管理能力
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實務應用能力
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問題診斷能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業管理能力
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實務應用能力
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問題診斷能力
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三、課程選修條件：
有興趣皆可
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 何謂統計學？ |
| 第二次 | 圖示和表格的敍述方法 |
| 第三次 | 圖示和表格的敍述方法 |
| 第四次 | 數值的敘述方法 |
| 第五次 | 資料的蒐集和抽樣 |
| 第六次 | 資料的蒐集和抽樣 |
| 第七次 | 機率 |
| 第八次 | 隨機變數和間斷機率分配 |
| 第九次 | 連續機率分配 |
六、成績評量方式：
七、授課教材／教科書：
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顏慧、丁淑方 譯(2019)，統計學：基礎與應用 11/e Keller(11版)，東華書局，ISBN：9789579282406
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八、參考書目：
統計學 7/e Peck 陳相如、王聖權、許昌賢、張庭彰 譯 東華書局 2017
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2023/09/11
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2023/10/02
,
2023/10/16
,
2023/10/30
,
2023/11/13
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2023/11/27
,
2023/12/11
,
2023/12/25
,
2024/01/08
十一、上課時間：
星期一18:10~21:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2023/3/21 下午 03:41:01
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