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一、教學目標：
幫助學生建立生產力與效率的基本概念，學習應用績效評估之各種方法，利用台灣地區或其他國家各種企業與政府之實際資料，示範講解應用實例，並引導學生自主思考各種績效評估之個案研究架構，以提升決策分析。
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二、符合系訂核心能力：
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業管理能力
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實務應用能力
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問題診斷能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業管理能力
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實務應用能力
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問題診斷能力
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三、課程選修條件：
有興趣皆可。
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 相見歡。 |
| 第二次 | 基本觀念（一）生產力、決策單位、效率、效能、總要素生產力、生產可能集合、生產邊界、邊界產出、邊界投入、技術效率、產出導向與投入導向效率。 |
| 第三次 | 基本觀念（二）等產量線、平均產量、邊際產量、產出彈性、規模報酬、規模效率、生產函數。 |
| 第四次 | 基本觀念（三）資料包絡法、對偶線性規劃、追蹤資料模式、網路資料包絡分析原理。 |
| 第五次 | （一）應用實例講解：能源效率 （二）引導學生思考個案研究架構 |
| 第六次 | （一）應用實例講解：氣候變遷對能源效率之影響 （二）引導學生思考個案研究架構 |
| 第七次 | （一）應用實例講解：新舊能源有效配置之效率 （二）引導學生思考個案研究架構 |
| 第八次 | （一）應用實例講解：人均所得與空氣污染之效率 （二）引導學生思考個案研究架構 |
| 第九次 | （一）應用實例講解：土地使用及恢復效率 （二）引導學生思考個案研究架構 |
| 第十次 | （一）應用實例講解：台灣上市櫃餐飲業之併購績效 （二）引導學生思考個案研究架構 |
| 第十一次 | 校外教學 |
| 第十二次 | 期末報告：個案研究架構圖 |
六、成績評量方式：
平時成績比例
70%
平時次數： 1
上課學習：15％
上課互動：10％
出席率：30％
課堂上實作演練：15％
期末成績比例
30%
上課學習：8％
上課互動：8％
出席率：8％
課堂上實作演練：6％
七、授課教材／教科書：
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黃鏡如、傅祖壇、黃美瑛(2010)，績效評估-效率與生產力之理論與應用(1版)，新陸書局股份有限公司，ISBN：9789867260710
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高強(2021)，網路資料包絡分析原理(1版)，華茂國際企業股份有限公司，ISBN：9789860619706
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八、參考書目：
黃鏡如、傅祖壇、黃美瑛（2010）績效評估-效率與生產力之理論與應用，出版者：新陸書局股份有限公司。
高強（2021）網路資料包絡分析原理，出版者：華茂國際企業股份有限公司。
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2025/02/14
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2025/02/21
,
2025/03/07
,
2025/03/14
,
2025/03/21
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2025/03/28
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2025/04/18
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2025/04/25
,
2025/05/09
,
2025/05/16
,
2025/05/23
,
2025/06/13
十一、上課時間：
星期五17:45~21:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2024/10/16 下午 05:16:22
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