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一、教學目標：
已經熟悉發音規則,繼續建立基礎文法概念.以滿足生活中簡單的訊息交流, 本學期進入時態: 完成式.
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二、符合系訂核心能力：
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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三、課程選修條件：
非常歡迎已修過德文一或是30小時以上德語課程,並具備發音規則的同學.
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 第四課: 住房. 單元C-複習gefallen 支配人稱代名詞第3格. 學習描述顏色.數字聽力練習. |
| 第二週 | 單元D4. 閱讀租屋廣告.學習第一個助動詞möchten. 閱讀測驗 |
| 第三週 | 繼續第四課未完成的閱讀測驗 第五課: 可分離動詞. |
| 第四週 | 第五課: 可分離動詞. 開始學習報時. 複習介係詞. |
| 第五週 | 單元B. 練習報時.也要複習介係詞. 單元C. 利用表時間的介係詞, 用完整句說明何時做什麼事. |
| 第六週 | 單元C. 利用表時間的介係詞, 用完整句說明何時做什麼事. |
| 第七週 | 單元D. 一天中的時段. 學習倒裝句. 可分離動詞結合倒裝句. . |
| 第八週 | 單元E1: 聽力練習-時間. E2: 閱讀測驗-柏林一日遊 |
| 第九週 | 第六課: 學習天氣與休閒時間所需字彙. |
| 第十週 | 說明天氣. 聽力練習: 氣象預報. |
| 第十一週 | 練習動詞haben, nehmen, kaufen, planen, brauchen+直接受格(AKK) |
| 第十二週 | 學習doch. 說明各種嗜好.我的嗜好是… |
| 第十三週 | 休閒嗜好的閱讀測驗.最喜歡的旅遊國家並詳細說明. |
| 第十四週 | 第七課: 助動詞:我"會"….…的句型. |
| 第十五週 | 助動詞: 我”願意”,我"要"….…的句型. |
| 第十六週 | 單元C.認識完成式! 口語多用完成式.用haben建構的完成式. |
| 第十七週 | 完成式.用sein建構的完成式.聽力練習. 都是完成式的句型 |
| 第十八週 | 閱讀測驗-現在式/完成式/助動詞句型混在一起運用囉!!! |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 發音!大量口語練習.難解文法問題/句型交流. |
| 第二次 | 期中考筆試與口試. 之後大量口語練習. |
| 第三次 | 口語練習.難解文法問題/句型交流. |
| 第四次 | 期末考筆試與口試. 大量口語練習.心得交流. |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
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D.Niebisch u.a.(2016)，Schritte international neu A1.1, Kursbuch und Arbeitsbuch.(1版). 台灣總代理: 上林文化事業有限公司(1版)，Hueber Verlag GmbH & Co. KG, München, Deutschland，ISBN：9783193010827
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九、參考書目：
n/a
十、數位資源/電子書：
十一、上課日期：
2025/10/19
,
2025/11/16
,
2025/12/14
,
2026/01/11
十二、上課時間：
星期日16:40~18:20
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2025/4/23 上午 11:37:01
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