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一、教學目標：
to equip students to use English fluently and confidently in their life and work, and to interact with people from a variety of language backgrounds and cultures.
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二、符合系訂核心能力：
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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三、課程選修條件：
willing to speak and participate class activities in English
建議先備語言能力達A2K以上可選修本課程，英文能力測試連結(進入網站後，請點選For School): https://www.cambridgeenglish.org/test-your-english/
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | course introduction, Unit-5-Eating in restaurants |
| 第二次 | continue Unit 5 |
| 第三次 | Unit-6 Living with technology |
| 第四次 | continue Unit 6 |
| 第五次 | midterm exam, Unit 7-vacation and travel |
| 第六次 | review exam, continue Unit 7 |
| 第七次 | Unit 9- fitness and health |
| 第八次 | continue Unit 9 |
| 第九次 | review and final exam |
六、成績評量方式：
平時成績比例
30%
平時次數： 1
上課互動：10％
出席率：10％
課堂上實作演練：10％
七、授課教材／教科書：
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Joan Saslow, Allen Ascher(2022)，Connectivity I(01版)，Pearson Education, 東華書局，ISBN：9780136833543
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八、參考書目：
dictionaries
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2024/09/09
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2024/09/23
,
2024/10/14
,
2024/10/28
,
2024/11/11
,
2024/11/25
,
2024/12/09
,
2024/12/23
,
2025/01/06
十一、上課時間：
星期一13:30~17:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2024/3/12 下午 04:06:54
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