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一、教學目標：
在輕鬆有趣環境中學習與練習英語提升口語表達能力與自信心並促進跨文化交流能力
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二、符合系訂核心能力及SDGs指標：
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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三、課程選修條件：
建議先備語言能力達B1以上可選修本課程，英文能力測試連結(進入網站後，請點選For School): https://www.cambridgeenglish.org/test-your-english/
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | All about me |
| 第二次 | Memory |
| 第三次 | Food for thought |
| 第四次 | Mid-term exam |
| 第五次 | Goals and ambition |
| 第六次 | Home and away |
| 第七次 | Journeys |
| 第八次 | Inspiration for change |
| 第九次 | Final Exam |
六、成績評量方式：
平時成績比例
40%
平時次數： 1
上課學習：20％
上課互動：10％
出席率：10％
七、授課教材／教科書：
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Emily Bryson, Christien Lee(2023)，Voices Level 3 National Geographic Learning(1版)，Cengage Learning，ISBN：9780357458815
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八、參考書目：
None
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2026/09/08
,
2026/09/15
,
2026/09/29
,
2026/10/20
,
2026/10/27
,
2026/11/03
,
2026/11/17
,
2026/12/01
,
2026/12/15
十一、上課時間：
星期二13:30~17:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2026/3/30 下午 04:29:23
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