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一、教學目標：
This course is designed to strengthen students four language skills with text materials selected for different fields.
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二、符合系訂核心能力：
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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三、課程選修條件：
None
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | Describing |
| 第二次 | Food |
| 第三次 | Clothing, Colors, & Shopping |
| 第四次 | The Bank & Post Office |
| 第五次 | Midterm test; Review |
| 第六次 | Health |
| 第七次 | School |
| 第八次 | Work & Transportation |
| 第九次 | Final test; Review |
六、成績評量方式：
平時成績比例
40%
平時次數： 1
上課學習：10％
上課互動：10％
出席率：10％
課堂上實作演練：10％
七、授課教材／教科書：
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Steven J. Molinsky, Bill Bliss(2007)(2007)，Foundations(2版)，Pearson Education，ISBN：9780582468474
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八、參考書目：
American Life (Second Edition)/ Vicky Shipton / ISBN：9780582468474 /Pearson Education
九、數位資源/電子書：
十、上課日期：
2023/02/15
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2023/02/22
,
2023/03/15
,
2023/03/29
,
2023/04/12
,
2023/04/26
,
2023/05/10
,
2023/05/24
,
2023/05/31
十一、上課時間：
星期三13:30~17:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2022/10/11 上午 01:06:10
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