一、教學目標:
社會行銷是非典型的行銷學科,探討透過商業行銷技術影響個人行為,達到改善健康、預防傷害、保護環境、促進社區發展。在社群時代更被視為重要的策略模型,助有志者實現理想社會藍圖。
二、符合系訂核心能力:
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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三、課程選修條件:
無
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週 | 社會行銷意涵 |
第二週 | 社會行銷目的與4P組合 |
第三週 | 策略性社會行銷規劃步驟 |
第四週 | 選擇社會課題宗旨 |
第五週 | 界定研究需求及選項 |
第六週 | 品牌創意策略運用 |
第七週 | 設定社會行銷模式與目標 |
第八週 | 設定社會行銷模式與目標 |
第九週 | 設定行為目標及目的 |
第十週 | 標的受眾障礙/利益 |
第十一週 | 行為改變理論 |
第十二週 | 社會行銷組合理論 |
第十三週 | 設計理想定位 |
第十四週 | 制定定位聲明 |
第十五週 | 建立產品平臺 |
第十六週 | 價格決定激勵措施 |
第十七週 | 通路讓過程便利又舒服 |
第十八週 | 推廣決定訊息代言人 |
六、面授內容綱要:
第一次 | 非營利組織之型態及分類 |
第二次 | 非營利組織之議題 |
第三次 | 非營利組織之行銷策略 |
第四次 | 非營利組織的發展策略 |
七、成績評量方式:
八、授課教材/教科書:
九、參考書目:
俞玫妏,社會行銷,ISBN:9786263432246,五南圖書,2023.05出版(三版)。 高寶華,非營利組織經營策略與管理,ISBN:9789577844255,華立圖書,2012.02出版(三版)。 林隆儀,行銷研究新論:原理與應用,ISBN:9789571186276,五南圖書,2016.07出版(初版)。
十、數位資源/電子書:
無
十一、上課日期:
2025/10/18
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2025/11/15
,
2025/12/13
,
2026/01/10
十二、上課時間:
星期六14:50~16:30
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2025/2/28 上午 08:47:08
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