|
一、教學目標：
使學生學習課本主題基本字彚、基本句型和實用會話
|
二、符合系訂核心能力：
|
|
|
|
具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
|
|
具閱讀賞析文學作品的能力
|
|
具跨國文化溝通的能力
|
|
具獲取外語相關證照的能力
|
|
|
|
系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
|
| 校訂核心能力 |
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
|
系訂核心能力
|
具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
|
|
|
|
|
具閱讀賞析文學作品的能力
|
|
|
|
|
具跨國文化溝通的能力
|
|
|
|
|
具獲取外語相關證照的能力
|
|
|
|
|
|
校訂核心能力
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
|
系訂核心能力
|
具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
|
|
|
|
|
具閱讀賞析文學作品的能力
|
|
|
|
|
具跨國文化溝通的能力
|
|
|
|
|
具獲取外語相關證照的能力
|
|
|
|
三、課程選修條件：
建議先備語言能力達B1以上可選修本課程，英文能力測試連結(進入網站後，請點選For School): https://www.cambridgeenglish.org/test-your-english/
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | Course Introduction + Unit 5 |
| 第二次 | Unit 5 |
| 第三次 | Unit 6 |
| 第四次 | Unit 6 |
| 第五次 | Mid-term Exam |
| 第六次 | Unit 7 |
| 第七次 | Unit 8 |
| 第八次 | Unit 8 |
| 第九次 | Final Oral Exam |
六、成績評量方式：
平時成績比例
30%
平時次數： 1
上課學習：10％
上課互動：10％
出席率：10％
七、授課教材／教科書：
|
|
Polly Merdinger(2019)，NorthStar 4th Edition : Listening & Speaking 1(4版)，Pearson Education，ISBN：9780135226971
|
|
八、參考書目：
課本線上資源與練習
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2025/09/13
,
2025/09/20
,
2025/09/27
,
2025/10/26
,
2025/11/08
,
2025/11/22
,
2025/12/06
,
2025/12/20
,
2026/01/03
十一、上課時間：
星期六13:30~17:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2025/3/8 上午 11:38:24
|