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一、教學目標：
本課程的主要目標乃引領學生認識國際行銷的相關理論，並透過案例研討，拓展學生的國際視野，並啟發學生將國際行銷應用到生涯規劃與未來就業。
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二、符合系訂核心能力：
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業管理能力
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實務應用能力
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問題診斷能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業管理能力
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實務應用能力
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問題診斷能力
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三、課程選修條件：
行銷管理
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 課程介紹與基本概念 |
| 第二週 | CH01 全球視野與行銷 |
| 第三週 | CH02 政治與法律環境 |
| 第四週 | CH03 經濟環境 |
| 第五週 | CH04 社會與文化環境 |
| 第六週 | CH05 全球行銷研究 |
| 第七週 | CH06 全球市場區隔與定位 |
| 第八週 | CH06 全球市場區隔與定位(補充) |
| 第九週 | 期中補充教材 |
| 第十週 | CH07 全球市場進入策略 |
| 第十一週 | CH08 全球產品策略 |
| 第十二週 | CH09 全球品牌策略 |
| 第十三週 | CH10 全球定價策略 |
| 第十四週 | CH11 全球通路策略 |
| 第十五週 | CH12 全球推廣策略：商展、人員銷售、企業網站 |
| 第十六週 | 全球溝通策略：廣告、公關 |
| 第十七週 | 全球溝通策略：廣告、公關(補充) |
| 第十八週 | 期末補充教材 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 行銷研究概論與運用 |
| 第二次 | 全球市場區隔與定位 |
| 第三次 | 全球品牌策略 |
| 第四次 | 全球溝通策略：廣告、公關 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
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曾光華(2023)，國際行銷:突破眼界、突破市場(2版)，前程，ISBN：9786269728046
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九、參考書目：
無
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2025/03/08
,
2025/04/12
,
2025/05/03
,
2025/06/07
十二、上課時間：
星期六13:00~14:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2025/1/4 下午 02:20:43
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