一、教學目標:
The goal of this course is to improve students’ English skills, increasing the knowledge of music, and gaining a better understanding about the social, historical, and cultural context of the material studied.
二、符合系訂核心能力:
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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三、課程選修條件:
建議先備語言能力達A2K以上可選修本課程,英文能力測試連結(進入網站後,請點選For School): https://www.cambridgeenglish.org/test-your-english/
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週 | Course Introduction: American Popular Music and World Music |
第二週 | Setting the Stage: American Popular Music Pre-1900(1) |
第三週 | Setting the Stage: American Popular Music Pre-1900(2) |
第四週 | From the Bayou to Bourbon Street: Blues and Jazz |
第五週 | Blues and Jazz(2) |
第六週 | Tin Pan Alley and Beyond: The Great American Songbook(1) |
第七週 | Tin Pan Alley and Beyond: The Great American Songbook(2) |
第八週 | Rock, Rhythm and Rap |
第九週 | Popular Music from 1950 to Today |
第十週 | The Music of Asia |
第十一週 | The Music of India |
第十二週 | The Music of the Middle East(1) |
第十三週 | The Music of the Middle East(2) |
第十四週 | The Music of Africa(1) |
第十五週 | The Music of Africa(2) |
第十六週 | The Music of Latin America |
第十七週 | The Music of Caribbean |
第十八週 | Conclusion |
六、面授內容綱要:
第一次 | Review of American Popular Music |
第二次 | Review of Blues and Jazz |
第三次 | Review of the Middle East Music |
第四次 | Review of the Music of Africa |
七、成績評量方式:
網路閱讀成績比例
35%
平時成績比例
30%
平時次數: 1
上課互動:10%
出席率:10%
講次心得討論:10%
八、授課教材/教科書:
九、參考書目:
An Introduction to Music Studies/ Edited by J.P.E. Harper-Scott and Jim Samson/Cambridge
十、數位資源/電子書:
十一、上課日期:
2024/10/12
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2024/11/09
,
2024/12/07
,
2025/01/04
十二、上課時間:
星期六14:50~16:30
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2024/3/12 下午 04:02:22
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