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一、教學目標：
一、教學目標：1.提升發音與語調掌握：透過練習，改善學生的發音準確性與語調運用。2.強化口語表達能力：幫助學生自信地使用英語進行日常交流。3.語音控制與表達：學習音量、速度與節奏的控制，提升口語表達的流暢度和自然度。
4.聽力與模仿練習：透過多樣化聽力材料，強化學生對英語口語的理解與模仿能力。5.適應不同程度學習者需求：針對不同程度的學習者設計漸進式學習，確保每位學生都有收穫。
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二、符合系訂核心能力：
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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三、課程選修條件：
建議先備語言能力達A1以上可選修本課程，英文能力測試連結(進入網站後，請點選For School): https://www.cambridgeenglish.org/test-your-english/
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 課程介紹與聲音基礎:課程簡介、發聲基礎、基本發音練習 |
| 第二週 | 英語母音與輔音發音訓練:重點介紹母音與輔音，錄音自我練習及回顧 |
| 第三週 | 語調與重音的運用:語調和重音基礎，針對短句進行聽力與模仿練習 |
| 第四週 | 連音與弱音處理:英語連音及弱音練習，應用於日常對話中 |
| 第五週 | 速度與節奏的控制:口語速度與節奏控制技巧，示範與練習 |
| 第六週 | 短文朗讀與發聲技巧提升:短文朗讀技巧，錄音並自我評估 |
| 第七週 | 日常情境對話練習（問路、購物等）:練習常見生活情境中的對話表達，針對不同程度設計適合的語言情境 |
| 第八週 | 英語影片對話分析:觀看英語對話片段，分析語音運用，學習如何提升語言自然度與表現力 |
| 第九週 | 發音技巧應用:綜合發音技巧應用於日常溝通，模擬生活情境練習 |
| 第十週 | 口語表達中的情感與語音表情:如何通過聲音表達情感，模擬情境中的語音表情運用 |
| 第十一週 | 不同英語口音的聽力理解訓練:聽取並模仿不同國家的英語口音，增強聽力理解與辨識能力 |
| 第十二週 | 日常情境語音實踐:學生針對日常生活中的英語應用，進行語音的實踐與強化 |
| 第十三週 | 日常對話語音技巧強化:集中練習語音表達技巧，提升對話自然度與準確度 |
| 第十四週 | 英語影片對話分析:觀看英語對話片段，分析語音運用，學習如何提升語言自然度與表現力 |
| 第十五週 | 英語口語技巧回顧與應用:綜合回顧口語技巧，針對不同情境進行應用練習 |
| 第十六週 | 語音控制與語調提升:強化語音控制與語調運用，提升口語表達的藝術性 |
| 第十七週 | 個人進步回顧與強化訓練:回顧課程進步，強化語音表達的技巧運用 |
| 第十八週 | 總結與學期成果整理:課程總結，學生自我回顧並整理學期學習成果 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 語音技巧的實戰演練：介紹常見語音問題與改善策略、 現場語音練習與指導、短文朗讀與即時反饋 |
| 第二次 | 語音表達的藝術性與自然度：探討如何讓語音表達更具藝術性與自然度 、分析現場示範及學生演練的語音表達 |
| 第三次 | 不同口音的應用與理解：探討英語中常見的不同口音、學習如何適應和理解不同口音的發音方式與語調 |
| 第四次 | 綜合語音表現與實際情境應用： 綜合回顧整體語音技巧、 現場模擬情境進行語音實戰演練、即時反饋與建議 |
七、成績評量方式：
網路閱讀成績比例
35%
平時成績比例
25%
平時次數： 3
上課互動：5％
講次心得討論：5％
繳交作業：10％
課堂上實作演練：5％
期末成績比例
40%
上課互動：10％
繳交書面報告：20％
其他：綜合評量 10％
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
1. 《英語語音與發音》 – Adrian Underhill (Cambridge University Press)
2. 《語音學入門》 – Peter Roach (Oxford University Press)
3. 《Voice and the Actor》 – Cicely Berry
4. 《Practical English Usage》 – Michael Swan (Oxford University Press
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2025/03/08
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2025/04/12
,
2025/05/03
,
2025/06/07
十二、上課時間：
星期六16:40~18:20
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2024/10/16 上午 09:03:32
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