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一、教學目標：
本課程將帶領學生從英語視角觀察世界，深入剖析各類媒體文本（如新聞、廣告、娛樂、社群平台）的語言風格與文化內涵。透過清晰易懂的語言分析訓練，搭配AI應用與全球觀內容素養模組，學生將逐步建立媒體識讀、批判性思考與跨文化理解能力。課程不僅培養實用的英語敘事表達技巧，也幫助學生掌握當代媒體語境中，如何用語言說好一個有力的故事。無論您對語言學、國際新聞、數位行銷或文化溝通有興趣，這門課都是一扇「透過英語看世界」的起點。
學習目標包括：
(1)探討新聞、廣告、娛樂等不同媒體類型的語言特徵與表達風格;
(2)分析媒體文本的語言結構、修辭策略與文化內涵;
(3)培養批判性閱讀、媒體素養與跨文化理解能力;
(4)訓練英語內容創作與敘事邏輯表達技巧;
(5)應用AI與數位工具進行媒體內容分析與數位文本實作技巧。
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二、符合系訂核心能力：
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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三、課程選修條件：
希望能提升英語與國際觀的所有學生；建議修課具備中等以上英語能力，適用於對語言學、新聞、行銷、媒體研究有興趣者，或希望提升媒體英語應用能力的學生。
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 課程介紹與媒體語言概論 |
| 第二週 | 新聞語言分析：標題與新聞結構 |
| 第三週 | 新聞語言分析：新聞故事模式與語言特徵 |
| 第四週 | 新聞語言的文化影響與社群媒體新聞 |
| 第五週 | 數位新聞特色與線上新聞寫作 |
| 第六週 | 廣告語言分析：說服技巧與品牌語調 |
| 第七週 | 廣告語言分析：廣告語言的跨文化差異 |
| 第八週 | 媒體語言分析專案示例講解 |
| 第九週 | 行銷文本分析：說服性語言模式 |
| 第十週 | 行銷文本分析：行動呼籲結構 |
| 第十一週 | 娛樂媒體語言：Podcast 及廣播語言 |
| 第十二週 | 娛樂媒體語言：視覺文本寫作 |
| 第十三週 | 全球文化素養與語言演變 |
| 第十四週 | 說服力表達與內容框架設計 |
| 第十五週 | AI素養與數位內容評析 |
| 第十六週 | 自媒體與數位敘事 |
| 第十七週 | 媒體語言觀念整合與批判性應用 |
| 第十八週 | 總結回顧與趨勢延伸 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 新聞語言 × 數位新聞特色 |
| 第二次 | 廣告語言 × 行銷文本實作 |
| 第三次 | 娛樂語言 × Podcast與視覺媒體敘事 |
| 第四次 | 全球傳播下媒體語言變化解析 |
七、成績評量方式：
網路閱讀成績比例
35%
平時成績比例
25%
平時次數： 3
上課互動：5％
講次心得討論：5％
繳交作業：10％
課堂上實作演練：5％
期末成績比例
40%
上課互動：10％
繳交書面報告：20％
其他：綜合評量 10％
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
1.書名： The Routledge Handbook of Language and Media
作者： Colleen Cotter & Daniel Perrin (Eds.)
出版年： 2017
出版社： Routledge
2.書名： Digital Media Discourse: Language in the New Media
作者： Sebastian M. Rasinger & Paul Sutherland
出版年： 2020
出版社： Bloomsbury Academic
3.書名： The Language of Fake News: Experiencing a Digital Infodemic
作者： Anita Fetzer & Elda Weizman (Eds.)
出版年： 2021
出版社： Routledge
4.書名： Media Linguistics: A Multimodal Approach
作者： Pavel Zemliansky & Kirk St.Amant (Eds.)
出版年： 2022
出版社： Palgrave Macmillan
5.書名： Analyzing Digital Discourse: New Insights and Future Directions
作者： Patricia Bou-Franch & Pilar Garcés-Conejos Blitvich (Eds.)
出版年： 2018
出版社： Palgrave Macmillan
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2025/10/18
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2025/11/15
,
2025/12/13
,
2026/01/10
十二、上課時間：
星期六16:40~18:20
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2025/6/19 下午 05:04:01
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