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一、教學目標：
This course aims at the discussion of the first, second, and third waves of feminism. It focuses on issues of equality based on gender identity and sexuality.
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二、符合系訂核心能力及SDGs指標：
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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三、課程選修條件：
中英文併用
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | chapter 1: 1st and 2nd waves of feminism (1) |
| 第二週 | chapter 1: 1st and 2nd waves of feminism (2) |
| 第三週 | chapter 2: the Return of the Native (1) |
| 第四週 | chapter 2: the Return of the Native (2) |
| 第五週 | chapter 3: the Mill on the Floss (1) |
| 第六週 | chapter 3: the Mill on the Floss (2) |
| 第七週 | chapter 4: Emma (1) |
| 第八週 | chapter 4: Emma (2) |
| 第九週 | chapter 5: 3rd wave of feminism (1) |
| 第十週 | chapter 5: 3rd wave of feminism (2) |
| 第十一週 | chapter 6: A Room of One's Own (1) |
| 第十二週 | chapter 6: A Room of One's Own (2) |
| 第十三週 | chapter 7: the Color Purple (1) |
| 第十四週 | chapter 7: the Color Purple (2) |
| 第十五週 | chapter 8: Jazz (1) |
| 第十六週 | chapter 8: Jazz (2) |
| 第十七週 | chapter 9: Frida Kahlo (1) |
| 第十八週 | chapter 9: Frida Kahlo (2) |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | course introduction and chapter 1-4 |
| 第二次 | mid-term exam |
| 第三次 | chapter 5-9 |
| 第四次 | final exam |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
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reading materials are provided by the teacher.
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九、參考書目：
The Return of the Native
The Mill on the Floss
Emma
A Room of One's Own
The Color Purple
Jazz
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2026/10/18
,
2026/11/15
,
2026/12/13
,
2027/01/10
十二、上課時間：
星期日14:50~16:30
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2026/6/23 上午 10:36:19
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