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一、教學目標：
本課程係為了提升同學在健康產業的行銷能力所規劃的課程，一方面建構完整的行銷學的佑識，另一方面強調在於健康產業管理應用。將有助於同學在社會面對各行業的行銷專案，能有完整的理論知識結構與實用能力。
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二、符合系訂核心能力：
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自主健康管理能力
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事業經營管理能力
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健康福址服務知能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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自主健康管理能力
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事業經營管理能力
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健康福址服務知能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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自主健康管理能力
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事業經營管理能力
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健康福址服務知能
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 本學期課程介紹、健康產業範圍與外在環境 |
| 第二週 | 世界的變遷: 人本主義與價值行銷 |
| 第三週 | 行銷學的體系與行銷策略組合 |
| 第四週 | 消費者行為理論(一): 社會和心理因素 |
| 第五週 | 消費者行為理論(二): 態度、信念、價值觀 |
| 第六週 | 消費者行為理論(三): 潛在顧客、客戶滿意度與忠誠度 |
| 第七週 | 消費者行為理論(四): 市場區隔、選擇目標市場與市場地位 |
| 第八週 | 健康信念模式 |
| 第九週 | 計畫行為理論 |
| 第十週 | 內部行銷: 讓員工成為行銷大使 |
| 第十一週 | 大眾傳播媒體與自媒體的運用策略 |
| 第十二週 | 區隔聽(觀)眾與訊息設計、正確科學知識的導入 |
| 第十三週 | 健康管理場域行銷、活動行銷 |
| 第十四週 | 社會行銷的理念 |
| 第十五週 | 行銷策略分析: 五力分析、魚骨圖、SWOT分析、多評準分析 |
| 第十六週 | 健康產業商業模式的建構與分析 |
| 第十七週 | 健康行銷預算的編列與執行控制(甘特圖、計畫評核術PERT) |
| 第十八週 | 規劃具體完整的健康行銷策略 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 健康產業管理發展趨勢 |
| 第二次 | 消費者行為分析與消費者決策模式 |
| 第三次 | SWOT分析的運用 |
| 第四次 | 健康行銷策略的設計 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
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Nova Corcoran，郭慧琳譯(2018)，健康傳播(2版)，華杏出版機構，ISBN：9789861940939
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九、參考書目：
魏慶國(2022)，健康產業管理(3版)，台北市: 華杏出版機構。
王萬琳、應立志(2021)，健康產業管理(大學用書)，台北市:一品文化出版社。
Leon G. Schiffman, Joseph Wisenblit (著)、顧萱萱、郭建志(譯)(2017)，消費者行為(第三版)，台北市: 學富文化事業有限公司。
菲利浦.科特勒…等(2014)，行銷3.0 (增訂版)：與消費者心靈共鳴，台北市:天下雜誌出版社
吳宜蓁、張美慧(2013)，健康產業行銷與溝通，台北市:前程出版社。
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2024/10/13
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2024/11/10
,
2024/12/08
,
2025/01/05
十二、上課時間：
星期日14:50~16:30
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2024/3/13 下午 04:33:52
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