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一、教學目標：
使學生瞭解居家健康照護之基本概念與實務操作，培養評估個案健康狀況、提供日常照護與健康指導之能力。透過案例討論與實作練習，增進學生對長者及慢性病患居家照護需求之認識，強化其健康促進與自我照護輔導之專業能力。
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二、符合系訂核心能力及SDGs指標：
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自主健康管理能力
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事業經營管理能力
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健康福址服務知能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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自主健康管理能力
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事業經營管理能力
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健康福址服務知能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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自主健康管理能力
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事業經營管理能力
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健康福址服務知能
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三、課程選修條件：
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 課程介紹與居家護理緒論 |
| 第二週 | 居家護理的定義、政策沿革與未來發展 |
| 第三週 | 居家護理師的角色、發展與跨專業團隊合作 |
| 第四週 | 居家護理過程：服務對象、來源與作業流程 |
| 第五週 | 居家訪視：訪視前、中、後作業 |
| 第六週 | 居家護理常用技術：管路照護 |
| 第七週 | 居家護理常用技術：傷口照護與舒適護理 |
| 第八週 | 居家訪視安全及異常處理 |
| 第九週 | 期中複習 |
| 第十週 | 居家護理之感染管制 |
| 第十一週 | 跨團隊居家照護：居家呼吸治療 |
| 第十二週 | 第12週 跨團隊居家照護：安寧居家療護 |
| 第十三週 | 居家護理機構的規劃與設置 |
| 第十四週 | 居家護理機構的經營與品質管理 |
| 第十五週 | 居家護理案例分析(一)：一般居家護理 |
| 第十六週 | 居家護理案例分析(二)：安寧居家療護 |
| 第十七週 | 老人居家健康照顧理論與實務探討 |
| 第十八週 | 期末分組口頭報告 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 居家護理案例分析(一)：一般居家護理 |
| 第二次 | 居家護理案例分析(二)：安寧居家療護 |
| 第三次 | 老人居家健康照顧理論與實務探討 |
| 第四次 | 期末分組口頭報告 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
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陳美蘭、洪櫻純、黃琢嵩、呂文正(2017)，老人居家健康照顧理論與實務(1版)，揚智文化，ISBN：9789862982501
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九、參考書目：
期刊名稱：1. 長期照護雜誌 (The Journal of Long-Term Care)
•ISSN： 1561-2546
2.期刊名稱： Home Healthcare Now
•ISSN： 2374-4529
3.期刊名稱： Home Health Care Services Quarterly
•ISSN： 0162-1424
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2026/03/21
,
2026/04/11
,
2026/05/16
,
2026/06/13
十二、上課時間：
星期六16:40~18:20
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2026/1/27 下午 05:09:15
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