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一、教學目標：
建立學生對於人體結構相關的健康指標之來源的基本概念，瞭解各種健康指標背後代表的意義，做為各樣疾病之預防及健康促進知能。
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二、符合系訂核心能力及SDGs指標：
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自主健康管理能力
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事業經營管理能力
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健康福址服務知能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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自主健康管理能力
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事業經營管理能力
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健康福址服務知能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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自主健康管理能力
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事業經營管理能力
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健康福址服務知能
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 1.課程簡介。 2.健康指標類型概論 |
| 第二週 | 健康指標與人體系統組織之關聯 |
| 第三週 | 血液疾病（貧血）相關之健康指標及預防 |
| 第四週 | 免疫疾病（過敏）相關之健康指標及預防 |
| 第五週 | 感染與血液指標 |
| 第六週 | 血液電解質與健康 |
| 第七週 | 血糖指標與健康 |
| 第八週 | 血脂肪指標與健康 |
| 第九週 | 血液蛋白指標與健康 |
| 第十週 | 血液裡的代謝垃圾與健康的關聯 |
| 第十一週 | 微量元素與健康的關聯 |
| 第十二週 | 肝功能知多少 |
| 第十三週 | 腎功能知多少 |
| 第十四週 | 癌症預防相關之健康指標 |
| 第十五週 | 癌症治療及追蹤相關之指標 |
| 第十六週 | 孕產婦相關健康指標及疾病預防 |
| 第十七週 | 男性/女性健康指標及疾病預防 |
| 第十八週 | 血液以外的健康指標 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 統整1~4週教授內容，確認學生學習狀況 |
| 第二次 | 統整5~8週教授內容，確認學生學習狀況 |
| 第三次 | 統整9~12週教授內容，確認學生學習狀況 |
| 第四次 | 統整13~18週教授內容，確認學生學習狀況 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
護理檢驗概論 (2008) 吳俊忠等著 華杏出版社
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2026/03/22
,
2026/04/12
,
2026/05/17
,
2026/06/14
十二、上課時間：
星期日16:40~18:20
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2026/1/28 上午 10:03:06
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