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一、教學目標：
本課程旨在提供學生系統化的基礎醫學知識，以理解人體的組成、功能與健康維持的生物學基礎。藉由探討細胞、組織、器官與各大生理系統的運作機制，學生將能夠掌握人體正常生理與疾病形成的核心概念。此外，課程亦涵蓋感染、癌症、老化、慢性疾病、氧化壓力以及生活習慣等重要主題，使學生能從科學角度理解健康風險與疾病預防。
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二、符合系訂核心能力及SDGs指標：
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自主健康管理能力
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事業經營管理能力
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健康福址服務知能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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自主健康管理能力
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事業經營管理能力
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健康福址服務知能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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自主健康管理能力
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事業經營管理能力
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健康福址服務知能
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 細胞與組織 |
| 第二週 | 生物分子與代謝 |
| 第三週 | 免疫系統基礎與發炎反應 |
| 第四週 | 心血管系统 |
| 第五週 | 血液與血球功能 |
| 第六週 | 呼吸系統與氧氣運輸 |
| 第七週 | 消化系统與營養吸收 |
| 第八週 | 泌尿系统與腎臟功能 |
| 第九週 | 內分泌系統與荷爾蒙調控 |
| 第十週 | 神經系統 |
| 第十一週 | 肌肉骨骼系统 |
| 第十二週 | 眼睛、耳朵和皮膚 |
| 第十三週 | 感染生物學：病毒、細菌和黴菌 |
| 第十四週 | 癌症與癌症預防 |
| 第十五週 | 老化生理學 |
| 第十六週 | 常見慢性疾病一高血壓、糖尿病、高血脂 |
| 第十七週 | 氧化壓力與自由基:健康與疾病的關鍵因素 |
| 第十八週 | 生活習慣與身體系統的生物學基礎 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 細胞與生物分子 |
| 第二次 | 人體系統整合 |
| 第三次 | 病理生理與感染、免疫 |
| 第四次 | 基礎醫學與日常保健 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
解剖生理學
作者:王錫剛 總校閱 麥麗敏、陳智傑、廖美華、鍾麗琴、陳建璋、祁業榮、黄玉琪、戴 瑄、呂國昀
出版社:華杏出版股份有限公司
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2026/03/22
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2026/04/12
,
2026/05/17
,
2026/06/14
十二、上課時間：
星期日13:00~14:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2026/1/28 上午 10:03:34
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