一、教學目標:
透過輕鬆的推理方式及實際生活上的案例,讓同學可以進入經濟學的世界。學習本課程後將讓同學看懂,報章、雜誌或財經節目相關經濟用語與論述,並將經濟理論實際運用於生活上。
二、符合系訂核心能力:
|
|
|
|
系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
|
| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
系訂核心能力
|
專業管理能力
|
|
|
|
實務應用能力
|
|
|
|
問題診斷能力
|
|
|
|
|
校訂核心能力
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
系訂核心能力
|
專業管理能力
|
|
|
|
實務應用能力
|
|
|
|
問題診斷能力
|
|
|
|
三、課程選修條件:
有興趣皆可
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週 | 經濟學的原理原則 |
第二週 | 供需的市場力量 |
第三週 | 消費、生產與成本 |
第四週 | 市場介紹 |
第五週 | 市場介紹 |
第六週 | 外部性、共同資源與公共財 |
第七週 | 外部性、共同資源與公共財 |
第八週 | 資訊經濟學 |
第九週 | 一些重要經濟指標 |
第十週 | 一些重要經濟指標 |
第十一週 | 經濟成長與景氣循環 |
第十二週 | 經濟成長與景氣循環 |
第十三週 | 中央銀行與貨幣政策 |
第十四週 | 中央銀行與貨幣政策 |
第十五週 | 金融市場 |
第十六週 | 金融市場 |
第十七週 | 國際貿易與國際金融 |
第十八週 | 國際貿易與國際金融 |
六、面授內容綱要:
第一次 | 市場理論與實例介紹 |
第二次 | 外部性、共同資源與公共財理論與實例介紹 |
第三次 | 一些重要經濟指標實例介紹 |
第四次 | 貨幣政策理論與實例介紹 |
七、成績評量方式:
八、授課教材/教科書:
|
謝振環(2018),經濟學:探索生活經濟的新世界(3版)(3版),東華書局,ISBN:9789574839179
|
|
九、參考書目:
生活經濟學 朱延智 五南書局 2014年
十、數位資源/電子書:
無
十一、上課日期:
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2024/10/22 上午 09:17:20
|