|
一、教學目標：
使學生學習、討論課本相關議題，並實際運用
|
二、符合系訂核心能力及SDGs指標：
|
|
|
|
具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
|
|
具閱讀賞析文學作品的能力
|
|
具跨國文化溝通的能力
|
|
具獲取外語相關證照的能力
|
|
|
|
系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
|
| 校訂核心能力 |
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
|
系訂核心能力
|
具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
|
|
|
|
|
具閱讀賞析文學作品的能力
|
|
|
|
|
具跨國文化溝通的能力
|
|
|
|
|
具獲取外語相關證照的能力
|
|
|
|
|
|
校訂核心能力
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
|
系訂核心能力
|
具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
|
|
|
|
|
具閱讀賞析文學作品的能力
|
|
|
|
|
具跨國文化溝通的能力
|
|
|
|
|
具獲取外語相關證照的能力
|
|
|
|
三、課程選修條件：
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | Course Introduction |
| 第二週 | Evaluation and introduction of useful web pages |
| 第三週 | Unit 1 |
| 第四週 | Unit 1 |
| 第五週 | Unit 1 |
| 第六週 | Unit 1 |
| 第七週 | Unit 2 |
| 第八週 | Unit 2 |
| 第九週 | Unit 2 |
| 第十週 | Unit 2 |
| 第十一週 | Unit 3 |
| 第十二週 | Unit3 |
| 第十三週 | Unit3 |
| 第十四週 | Unit3 |
| 第十五週 | Unit4 |
| 第十六週 | Unit4 |
| 第十七週 | Unit4 |
| 第十八週 | Unit4 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | brief course introduction + in-class activities |
| 第二次 | in-class activities |
| 第三次 | in-class activities |
| 第四次 | final oral exam |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
|
|
Polly Merdinger(2019)，NorthStar: Listening & Speaking 1(4版)，Pearson Education，ISBN：9780135226971
|
|
九、參考書目：
Timesaver Picture Prompts
Timesaver Speaking Activities
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2026/2/11 上午 09:47:05
|