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一、教學目標：
本課程透過休閒產業各面向之探討，包括休閒體驗、休閒產業的集客力創造、休閒產業的營運力管理、休閒產業的財務力規劃等議題，讓學生藉由理論之說明與實務案例之討論，能深入了解休閒產業之經營重點。
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二、符合系訂核心能力：
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業管理能力
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實務應用能力
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問題診斷能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業管理能力
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實務應用能力
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問題診斷能力
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三、課程選修條件：
具備「基礎管理」概念並對休閒產業探討有興趣者。
四、授課（實施）方式：
網路教學
五、網路教學進度：
| 第一週 | 休閒產業導論 |
| 第二週 | 休閒產業趨勢(1/2) |
| 第三週 | 休閒產業趨勢(2/2) |
| 第四週 | 休閒產業的體驗創造 |
| 第五週 | 休閒產業策略佈局(1/2) |
| 第六週 | 休閒產業策略佈局(2/2) |
| 第七週 | 休閒產業行銷管理(1/2) |
| 第八週 | 休閒產業行銷管理(2/2) |
| 第九週 | 休閒產業研發創新 |
| 第十週 | 休閒產業活動規劃 |
| 第十一週 | 休閒產業整合行銷傳播 |
| 第十二週 | 休閒產業品牌管理(1/2) |
| 第十三週 | 休閒產業品牌管理(2/2) |
| 第十四週 | 休閒產業人力資源管理 |
| 第十五週 | 休閒產業服務作業管理 |
| 第十六週 | 休閒產業服務品質管理 |
| 第十七週 | 休閒產業財務管理 |
| 第十八週 | 休閒產業危機預防與變革 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 休閒產業實務教材補充（1/2） |
| 第二次 | 休閒產業實務教材補充（2/2） |
| 第三次 | 休閒產業個案討論1 |
| 第四次 | 休閒產業個案討論2 |
七、成績評量方式：
網路閱讀成績比例
35%
平時成績比例
35%
平時次數： 1
上課互動：10％
出席率：15％
講次心得討論：10％
八、授課教材／教科書：
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蕭柏勳(2015)，休閒產業管理-實務分析與理論運用(1版)，前程文化，ISBN：9789865774530
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九、參考書目：
王一芝(2014)，客人教會我的100個心法-服務，這樣做就對了，台北:遠見雜誌出版。
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2025/11/22 星期六 13:00-16:30 [寶來國中]
2025/12/06 星期六 13:00-16:30 [寶來國中]
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2025/10/8 下午 02:53:40
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