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一、教學目標：
1.帶領學生初步認識社會福利制度存在的意義與核心價值。
2.學習社會福利制度的制度及運作條件。
3.關心當前社會福利議題並運用相關福利知識於衛生福利事務討論上。
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二、符合系訂核心能力：
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自主健康管理能力
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事業經營管理能力
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健康福址服務知能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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自主健康管理能力
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事業經營管理能力
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健康福址服務知能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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自主健康管理能力
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事業經營管理能力
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健康福址服務知能
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三、課程選修條件：
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 社會福利的性質 |
| 第二週 | 社會福利的範圍 |
| 第三週 | 社會福利的主要內容 |
| 第四週 | 主要國家社會福利發展歷史(一) |
| 第五週 | 主要國家社會福利發展歷史(二) |
| 第六週 | 社會福利價值 |
| 第七週 | 社會福利的工具性目的 |
| 第八週 | 社會福利組織與福利輸送 |
| 第九週 | 社會福利組織的類型 |
| 第十週 | 福利提供的組成與結構 |
| 第十一週 | 社會福利分配的權利 |
| 第十二週 | 社會福利的給付財貨 |
| 第十三週 | 社會福利財務綜觀 |
| 第十四週 | 社會福利的輸送 |
| 第十五週 | 所得與經濟安全 |
| 第十六週 | 福利服務的性質與內涵 |
| 第十七週 | 就業對個人與社會福利的意義 |
| 第十八週 | 台灣的社會福利環境與政策挑戰 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 社會福利性質、範圍、主要內容 |
| 第二次 | 主要國家社會福利發展、社會福利工具性牧的、社福組織與福利輸送 |
| 第三次 | 社會福利提供、分配、財務與輸送 |
| 第四次 | 第4次 社會福利服務性質、所得與經濟安全、台灣的社會福利環境與政策挑戰 |
七、成績評量方式：
網路閱讀成績比例
35%
平時成績比例
65%
平時次數： 2
上課互動：10％
出席率：40％
繳交作業：15％
八、授課教材／教科書：
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李易駿(2022)，社會福利概論(5版)，洪葉文化，ISBN：9786269589562
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九、參考書目：
林萬億(2022)。社會福利（二版）。五南。
呂寶靜(2021)。社會工作與臺灣社會（第三版）。巨流圖書公司。
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2026/03/28 星期六 13:00-16:30 [線上直播]
2026/05/02 星期六 13:00-16:30 [線上直播]
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2026/5/13 上午 11:48:10
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