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一、教學目標：
社會心理學也是介於心理學和社會學間的交叉學科，是從社會與個體相互作用與發展的實用專業技能學科。本課程教導學習者了解個體和群體的社會心理、社會行為及發展規律的專業知識。
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二、符合系訂核心能力：
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 心理學導論 |
| 第二週 | 生活心理學 |
| 第三週 | 現代心理學理論 |
| 第四週 | 社會心理學意涵 |
| 第五週 | 認識人的心理歷程 |
| 第六週 | 學習實徵科學 |
| 第七週 | 社會認知的介紹 |
| 第八週 | 自動式思考基模 |
| 第九週 | 控制式思考基模 |
| 第十週 | 如何瞭解別人 |
| 第十一週 | 因果歸因之介紹 |
| 第十二週 | 在社會脈絡中認識自己 |
| 第十三週 | 認識吸引力 |
| 第十四週 | 愛情與親密關係 |
| 第十五週 | 助人的動機 |
| 第十六週 | 觀光心理學 |
| 第十七週 | 旅遊心理學 |
| 第十八週 | 餐飲心理學 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 我們如何看待社會世界 |
| 第二次 | 自我概念 |
| 第三次 | 助人與利社會行為 |
| 第四次 | 餐旅服務心理 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
林仁和，社會心理學，ISBN：9578183763，揚智文化，2002.05出版(初版)。
陳耀茂，社會心理學，ISBN：9789862983690，揚智文化，2023.03出版(四版)。
楊錫林、蔡盧浚，心理學，ISBN：9786263665804，五南圖書，2023.10出版(二版)。
許安琪，廣告心理學，ISBN：9789862983546，揚智文化，2020.09出版(初版)。
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2024/10/19 星期六 08:30-12:00
2024/12/14 星期六 08:30-12:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2024/9/25 下午 06:38:53
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