102年度 2學期 課程大綱    
課程開設學系:文化藝術學系
課程名稱:古蹟維護
學分數:3學分  (學系選修)
科目代號:CU2100 開課號:04913
面授老師:徐慧民
主講老師:徐慧民
開課學系聯絡電話:07-8012008#1404

一、教學目標:
古蹟擁有精美的建築構造與遐想的空間美學,成為現代都會生活裡不可或缺的文化資產,晚近幾年文化資產的保存議題,終於受到遲來的關心,我們尤其需要重視這生根於本土發展脈絡下的深層意識,但是如何一窺究竟,進入這奧妙的殿堂呢?本課程藉由相關論述與實務案例,分析各類型建築文化資產中的內涵與特質,期望深入淺出引領同學探討古蹟維護的豐厚議題。
二、符合系訂核心能力
  專業藝術知識能力  社會、人文涵養  思辨能力  整合與應用能力  多元文化及國際觀 
  系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
 
校訂核心能力
與時俱進的學習能力 社會生活知能 職場專業技能
系訂核心能力 專業藝術知識能力
社會、人文涵養
思辨能力
整合與應用能力
多元文化及國際觀
三、課程選修條件:
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、教學進度:
第一週零、導論
第二週壹、文化理念
第三週貳、臺灣文化資產保存(一)
第四週貳、臺灣文化資產保存(二)
第五週貳、臺灣文化資產保存(三)
第六週貳、臺灣文化資產保存(四)
第七週貳、臺灣文化資產保存(五)
第八週貳、臺灣文化資產保存(六)
第九週叁、古蹟維護實務分析(一)
第十週叁、古蹟維護實務分析(二)
第十一週叁、古蹟維護實務分析(三)
第十二週叁、古蹟維護實務分析(四)
第十三週叁、古蹟維護實務分析(五)
第十四週叁、古蹟維護實務分析(六)
第十五週肆、世界遺產(一)
第十六週肆、世界遺產(二)
第十七週伍、文化資產的感性與理性: 一、反璞歸真的美學素養
第十八週伍、文化資產的感性與理性: 二、虛境實存的文化創意
六、評量方式:
平時次數2次 平時成績比例30% 期中考成績比例30% 期末考成績比例40%
七、成績計分比例:
平時次數1次  平時成績比例50%  期中考成績比例0%  期末考成績比例50
八、授課教材/教科書:
自編教材;臺灣文化資產保存史綱,作者:林會承,出版社:遠流,出版日期:2011/04/01
九、參考書目:
世界遺產雜誌、文化資產相關調查研究等
十、上課日期:
2014/3/15 , 2014/4/12 , 2014/5/17 , 2014/6/7
十一、上課時間:
星期六13:00~14:40
更新日期:2013/11/25 下午 01:15:21

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