103年度 1學期 課程大綱    
課程開設學系:通識課程
課程名稱:議事規範
學分數:2學分  
科目代號:GE5150 開課號:01515
面授老師:許文英
主講老師:黃靖麟
開課學系聯絡電話:07-8012008#1418

一、教學目標:
民主政府之公部門強調以會議凝聚共識與解決問題,在私部門則以會議激盪創意,制訂績效目標達成公司治理之目標,在第三部門,則以會議凝聚向善心願,發展組織。本課程旨在使學習者瞭解如何有效開會之規範與會議召開相關實用技能。
二、中心基本素養與核心能力
  基本素養: 培養愛護鄉里的情懷  厚植公民意識  促進職場倫理與態度  提升國際宏觀及全球視野 
  核心能力: 與時俱進的學習能力  社會生活知能  職場專業技能 
  通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表:
 
培養愛護
鄉里的情
厚植公民
意識
促進職場
倫理與態
提升國際
宏觀及全
球視野
與時俱進
的學習能
社會生活
知能
職場專業
技能
校訂基本素養
培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
校訂核心能力
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
三、課程選修條件:
通識教育學分、自由選修學分。
四、授課(實施)方式:
網路(新錄)課程、大面授講授討論、專題情境模擬
五、教學進度:
第一週為什麼需要會議(政府的會議、商業會議)及會議的種類?
第二週認識各種會議規範與概況
第三週會議的要素
第四週會議的籌備
第五週會議文書與會議相關名詞
第六週會議主席
第七週如何提高會議效率
第八週委員會
第九週聽證、公聽會、公民會議
第十週協商會議
第十一週結束會議與成果追蹤
第十二週企業機構的會議
第十三週視訊會議
第十四週會議產業與國際會議
第十五週簡報應如何做
第十六週會議紀錄與報告的製作方式
第十七週如何有效開會與開發創意
第十八週會議禮儀
六、評量方式:
本課程依據平時、期中及期末進行學習評量。平時成績次數2次,平時成績總比例30%(含網路課程閱聽學習、課程出席參與,各佔15%),期中報告成績比例30%,期末考試成績比例40%。
七、成績計分比例:
平時次數2次  平時成績比例30%  期中考成績比例30%  期末考成績比例40
八、授課教材/教科書:
黃靖麟、許文英編(2014)。議事規範。自編PPT教材。
九、參考書目:
1.二木紘三(原著),劉鳳玉(譯)(2003)。開會也有技巧。臺北:柏誌文化。 2.劉秋岳(2005)。如何提高會議效率。臺北:國家出版社。 3.周萬來(2006)。會議管理與法制。臺北:五南出版社。 4.郝至任(1999)。會議事務與文書。臺北:五南出版社。
十、上課日期:
2014/10/4 , 2014/11/1 , 2015/1/3 , 2015/1/4
十一、上課時間:
星期六16:40~18:20
更新日期:2014/9/10 下午 08:04:42

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