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課程開設學系：文化藝術學系
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課程名稱：台灣平埔族文化探討
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學分數：2學分 (學系選修)
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科目代號：CU3880
開課號：1611G |
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面授老師：簡炯仁
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開課學系聯絡電話：07-8012008#1404 |
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一、教學目標： |
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本課程將透過人文生態學及文化人類學的觀點，檢視歷代文獻資料中有關台灣平埔族原住民的社會及文化，十七世紀以來遭受漢人壓力的情況及其因應方式，以及近日平埔族原住民「正名」運動，裨助學生培養從事台灣族群關係及台灣多元文化的研究能力。
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| 二、符合系訂核心能力 |
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 專業藝術知識能力
社會、人文涵養
思辨能力
整合與應用能力
多元文化及國際觀
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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 | 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業藝術知識能力
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●
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社會、人文涵養
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●
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思辨能力
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整合與應用能力
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多元文化及國際觀
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三、課程選修條件： |
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曾修過台灣文化課程，或對台灣文化多元性有興趣者皆可
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四、授課（實施）方式： |
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小面授，前六次小面授使用PPT課堂講解及討論，後七至九次小面授實施課外田野調查，參
訪高雄市甲仙區小林大武壟平埔族夜祭（農9/15國10/8），臺南市大內區頭社新港
社群平埔族夜祭（農10/15國12/6），以上確實時間以主辦單位的決定為準。另一
次則訪視臺南市東山區吉貝耍蕭壟社平埔族傳統文化復振及平埔族「正名」運動
（農閏9/23國11/15）
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五、教學進度： |
| 第一次 | 如何研究平埔族社會與文化 由考古遺物探討史前平埔原住民的文化習俗及分佈 |
| 第二次 | 平埔族群的分佈及分類 「番仔契」、文獻記載及考古遺址探討平埔族社會與文化 |
| 第三次 | 荷治當局如何統治臺灣平埔族 |
| 第四次 | 荷治當局如何統治臺灣平埔族 |
| 第五次 | 清領時期的臺灣平埔族 |
| 第六次 | 鄭氏王朝與臺灣平埔族 |
| 第七次 | 漢人拓墾臺灣 |
| 第八次 | 平埔族對應方式 |
| 第九次 | 日治時期、平埔族「正名」運動 |
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六、評量方式： |
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期中考（筆試），課堂出席討論，田野調查書面報告
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七、成績計分比例： |
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平時次數3次
平時成績比例30％
期中考成績比例30％
期末考成績比例40％
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八、授課教材／教科書： |
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自編講義及時人學術報告
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九、參考書目： |
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江樹生譯註《熱蘭遮城日誌》，（第一至三冊）台南市政府，2000-2004。
WM. Campbell Formosa under the Ductch<南天書局。
郁永河《裨海紀遊》（文獻會本）
周鍾瑄《諸羅縣志》，嘉義縣政府
黃叔璥《台海使槎錄》中的〈番俗六考〉，臺灣文獻叢刊第四種（台銀本）
王瑛曾《重修鳳山縣志》（台銀本）
《安平縣雜記》（台銀本）
伊能嘉矩《臺灣文化志》（中譯本），臺灣省文獻會。
伊能嘉矩原著，楊南郡譯註《台灣踏查日記》，遠流出版社，1996。
伊能嘉矩原著，楊南郡譯註《平埔族調查旅行》，遠流出版社，1996。
伊能嘉矩《臺灣蕃政志》，南天書局。
鳥居龍藏原著，楊南郡譯註《探險台灣》，遠流出版社，1996。
臺灣總督府民政部蕃務本署《熟番戶口及沿革調查綴》（手抄本）
李亦園《台灣土著民族的社會與文化》，聯經出版社，1982。
阮昌銳《台灣土著族的社會與文化》，台灣省立博物館，1994。
潘英海《重修台灣省通志》卷三第二冊，台灣省文獻會，1995。
簡炯仁《高雄縣平埔志》，高雄縣文化局。
簡炯仁《屏東平原平埔志》，屏東縣文化局。
簡炯仁有關屏東平原「鳳山八社」的論文
中研院民族所、臺史所所舉辦的「平埔族學術研討會」論文集
時人分區研究的成果
李壬癸（語文）、詹淑娟（北部平埔族）、陳秋坤，洪麗完（中部）、林清財、潘英海、簡炯仁等（南部）
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十、上課日期： |
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2014/9/18
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2014/9/25
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2014/10/16
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2014/10/23
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2014/11/6
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2014/11/20
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2014/12/4
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2014/12/18
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2015/1/8
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十一、上課時間： |
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更新日期：2014/5/13 上午 11:07:38
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