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課程開設學系：文化藝術學系
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課程名稱：現代音樂
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學分數：3學分 (學系選修)
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科目代號：CU2880
開課號：05416 |
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面授老師：嚴瑞祥
主講老師：嚴瑞祥
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開課學系聯絡電話：07-8012008#1404 |
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一、教學目標： |
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如何欣賞現代音樂,Modernism音樂的回顧與前瞻本課程將經由對19世紀末至今最有影響力作曲家主要作品的介紹,佐以各種藝術文化背景之變遷,演進與相互的影響,向大家提供廿世紀音樂發展的概況。在這一世紀中，音樂像萬花筒般顯現出多樣的風格。變化之大,可與之前一千年的總和相提並論,但也反映出人類環境相應的狀況,和所有“當代人”欣賞“當代藝術” 所遭遇的問題類似, 真正的藝術家往往走在時代的前端, 他們的作品往往在當時被冠上前衛, 難以理解,革命的辭語,但最重要的是,一切革命創新之下,我們能不能找到最適合這個時代的表現方法來紀錄這個時代中我們的生活、我們的快樂與悲傷。在人類經歷過兩次的世界大戰、國家對立、能源危機、資訊革命之後，我們其實是和Beethoven、Bach生活在完全不同的世界裡，我們能夠從他們的音樂作品中感受到很多人性中不隨著時間改變的一面，但別忘了，他們的音樂同時也為他們的時代留下了獨一無二的見證。因此,我們這個時代仍有許多的音樂家從不間斷地試圖藉由音樂記錄屬於我們的情感。在許多不同的音樂領域，分頭創作各自的音樂來表達自己的心聲、流傳給後世。
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| 二、符合系訂核心能力 |
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 專業藝術知識能力
 社會、人文涵養
思辨能力
整合與應用能力
多元文化及國際觀
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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 | 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業藝術知識能力
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●
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社會、人文涵養
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●
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思辨能力
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●
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整合與應用能力
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●
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多元文化及國際觀
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三、課程選修條件： |
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無
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四、授課（實施）方式： |
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網路大面授
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五、教學進度： |
| 第一週 | 前言，二十世紀音樂風格與美學的源頭 |
| 第二週 | Debussy的海 La mer., 1912-13的發展 (Ch. I - II) |
| 第三週 | Stravinsky's史特拉文斯基的春之祭Le sacre du printemps. 。原始主義，節奏的不規則性，多調性Primitivism, metric irregularity, polytonality (Ch. IV |
| 第四週 | Schoenberg's Pierrot lunaire, 荀白克的月迷小丑，表現主義，非調性動機半音化Op. 21. Expressionism, non-tonal motivic chromaticism (Ch. III) |
| 第五週 | 第二維也納樂派，貝爾格的伍采克，韋本Webern，的五首管弦小品The Second Viennese School. Berg and Wozzeck. Webern and the Six Bagatelles for String Quartet, Op. 9 and the Five Pieces For Orchestra, Op. 10. |
| 第六週 | Bartok的音樂：弦樂四重奏、合成式的音階、對稱的音階、音堆、四度合聲。 String Quartet no. 4. Synthetic scales, symmetrical scales, tone clusters, quartal harmony. (Ch. IV) |
| 第七週 | 亨德密特Hindemith的音樂與理論Intervalic relationships of dissonance. Mathis der Maler Symphonie. Prokofieff and the Piano Sonata No. 8. (Ch. X) |
| 第八週 | Benjamin Britten, Serenade for Tenor, Horn and Strings. |
| 第九週 | Charles Ives, Three Places in New England and the Concord Sonata. (Ch. VI and XII) |
| 第十週 | 音列之技巧與分析 (Ch. IX) |
| 第十一週 | Schoenberg's Suite for Piano, Op. 25 and Variations for Orchestra Op. 31. Berg's Violin Concerto. Webern's Symphonie Op. 21 |
| 第十二週 | 梅湘Messiaen：不可逆之節奏、有限移動之音階等節奏技巧、全音列主義，四重奏“時間終了”Quatour pour le fin du temps (Ch. XV - XVI). |
| 第十三週 | 超理性主義The Ultra-rational composers. Darmstadt: Boulez, Babbitt, Stockhausen, Nono, Maderna. Boulez' Pli selon pli. Electronic music: musique concrete and Varese. (Chs. XIII and XVI). |
| 第十四週 | Cage反理性機率主義，哲學與影響，記譜的問題；Crumb的遠古兒童之聲， John Cage and Anti-rational aleatory. Philosophy and influence. Problems of notation in twentieth-century music. Crumb's Ancient Voices of Children (Chs. XVII and XIX). |
| 第十五週 | Penderecki的紀念廣島罹難者the Threnody: for the victims of Hiroshima. Berio and the Sinfonia (Chs. XVIII and XIX). |
| 第十六週 | 極簡主義Minimalism，象位音樂phase music. Works of Reilley, Reich. Phillip Glass' Koyaanisqatsi. John Adams' Nixon in China. Techniques of minimalist composition (Ch XX). |
| 第十七週 | 折衷派與新浪漫主義Eclecticism and neo-romanticism. |
| 第十八週 | 爵士音樂與流行音樂的影響Leonard Bernstein's Symphony no. 3, "Kaddish," and Mass. Performance art: Laurie Anderson's Home of the Brave (Ch XIX). |
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六、評量方式： |
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作業, 報告,考試
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七、成績計分比例： |
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平時次數2次
平時成績比例60％
期中考成績比例40％
期末考成績比例0％
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八、授課教材／教科書： |
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1. Donald Jay Grout and Claude V. Palisca and J. Peter Burkholder: History of Western Music, 8th ed. Norton: 2009.
2. Richard Taruskin: The Oxford History of Western Music, 6 volumes, Oxford University Press, 2005.
3. Norton Anthology of Western Music, 6th ed., v. 2
4. ILMS 網路課程自編教材曲目
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九、參考書目： |
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1. Harold C. Schonberg)著, 陳琳琳譯 現代樂派, , 台灣台北久大, 1989 4月 再版 (袖珍系列 32),後再版於台灣台北萬象圖書,【音樂瘋】系列 5.
2. 約瑟夫‧馬吉利著, 蘇同右譯. 當代音樂介紹, , 作者授權書記載日期為 1989.
3. 潘皇龍. 讓我們來欣賞現代音樂. 1999, 台北: 全音.
4. Abraham, Gerald: The Concise Oxford History of Music, Oxford/New York: Oxford University Press, 1985.
5. Morgan, Robert P.. Twentieth-Century Music, New York, Norton, 1991.
6. Watkins, Glenn. Soundings: Music in the Twentieth Century, New York, Schirmer, 1988.
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十、上課日期： |
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2015/3/22
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2015/4/12
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2015/5/10
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2015/6/7
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十一、上課時間： |
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更新日期：2015/1/11 下午 10:34:31
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