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課程開設學系：文化藝術學系
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課程名稱：台灣文化史
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學分數：2學分 (學系必修)
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科目代號：CU1040
開課號：1611G |
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面授老師：簡炯仁
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開課學系聯絡電話：07-8012008#1404 |
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一、教學目標： |
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希望透過本課程的學習，培養學生對台灣各族群的文化習俗有所瞭解，進而親自從事台灣文化的田野調查，增進學生的本土關懷。
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| 二、符合系訂核心能力 |
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 專業藝術知識能力
社會、人文涵養
思辨能力
整合與應用能力
多元文化及國際觀
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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 | 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業藝術知識能力
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●
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社會、人文涵養
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●
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思辨能力
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●
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整合與應用能力
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●
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多元文化及國際觀
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三、課程選修條件： |
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無
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四、授課（實施）方式： |
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小面授
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五、教學進度： |
| 第一次 | 「文化」是什麼 |
| 第二次 | 台灣原住民（平埔原住民及山地原住民）的文化 |
| 第三次 | 荷西時期的台灣文化 |
| 第四次 | 清領時期台灣漢人系（福佬人及客家系）的文化 |
| 第五次 | 清領時期台灣平埔族的「漢化」 |
| 第六次 | 日治時期的台灣文化的「現代化」 |
| 第七次 | 戰後台灣文化的變異 |
| 第八次 | 台灣文化的內涵及其特質是什麼 |
| 第九次 | 「全球化」衝擊下台灣文化的定位 |
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六、評量方式： |
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平時成績比例30％ 期中考成績比例30％ 期末考成績比例40％
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七、成績計分比例： |
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平時次數1次
平時成績比例40％
期中考成績比例0％
期末考成績比例60％
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八、授課教材／教科書： |
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自製ppt
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九、參考書目： |
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1. 科塔克（Conrad P. Kottak）原著，徐雨村譯《文化人類學》，2011，巨流圖書公司。
2. 黃叔璥《台海使槎錄》，1957，台灣歷史文獻叢刊。 3. 伊能嘉矩《台灣文化志》（中譯本），1985，台灣省文獻會。4. 古野清人原著，葉婉奇譯《台灣原住民的祭儀生活》，2000，原民文化事業有限公司。5. 國分直一原著，邱孟蕾譯《台灣的歷史與民俗》6. 邱彥貴、吳中杰著《台灣客家地圖》，2001，果實出版社。7. 中央研究院平埔族資訊網「平埔族專題」，網址：http://www.ianthro.tw/p/148. 簡炯仁《高雄地區平埔族原住民之研究》，2010，高雄縣政府文化局。9. 簡炯仁《屏東平原平埔族之研究》，2006，屏東縣政府文化局。10.段洪坤《阿立祖信仰研究》，2013，台南市文化局。
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十、上課日期： |
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2015/3/5
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2015/3/12
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2015/3/26
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2015/4/16
| , |
2015/4/30
| , |
2015/5/14
| , |
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2015/5/21
| , |
2015/6/11
| , |
2015/7/2
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十一、上課時間： |
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更新日期：2014/11/26 上午 11:01:14
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