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課程開設學系：文化藝術學系
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課程名稱：文學與電影
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學分數：2學分 (學系選修)
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科目代號：CU3810
開課號：0281F |
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面授老師：蔡曉玲
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開課學系聯絡電話：07-8012008#1404 |
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一、教學目標： |
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文學與電影盡情表現人的內在心靈，並與現實生活精彩結合，這是最能夠透視內在精神的途徑。 「文學與電影-信仰篇」課程，以信仰為主題，透過電影閱讀文學作品，引領學生認識電影、文學與文化信仰之聯繫，開啟用新眼光發現知識與觀看世界，以發展我們的創造性思維能力。本課程教學目標：
一、透過電影介紹與文學作品導讀，帶領學生認識經典文學作。
二、藉由電影內容與形式分析討論，訓練學生思考與表達能力。
三、透過電影與文學對話，引領學生認識文化與生命世界。
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| 二、符合系訂核心能力 |
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 專業藝術知識能力
 社會、人文涵養
思辨能力
整合與應用能力
多元文化及國際觀
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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 | 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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專業藝術知識能力
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●
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社會、人文涵養
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●
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思辨能力
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●
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整合與應用能力
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●
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多元文化及國際觀
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三、課程選修條件： |
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無
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四、授課（實施）方式： |
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小面授
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五、教學進度： |
| 第一次 | 電影與文學的異想世界 |
| 第二次 | 閱讀文學電影：出埃及記 |
| 第三次 | 延伸討論：宗教與信仰 |
| 第四次 | 閱讀文學電影：暴風雨 |
| 第五次 | 延伸討論：莎士比亞及其作品風格 |
| 第六次 | 閱讀文學電影：浮士德-魔鬼的誘惑 |
| 第七次 | 延伸討論：從《浮士德》淺看歌德 |
| 第八次 | 閱讀文學電影：戰爭與和平 |
| 第九次 | 延伸討論：從《戰爭與和平》談什麼是幸福生活 |
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六、評量方式： |
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平時成績比例40％ (含出席及作業)，期中報告30％ 期末報告30％
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七、成績計分比例： |
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平時次數1次
平時成績比例40％
期中考成績比例30％
期末考成績比例30％
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八、授課教材／教科書： |
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約翰‧坎尼。《世界名著導讀100本》- 台北：志文出版社，1996
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九、參考書目： |
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1.列夫‧托爾斯泰，《戰爭與和平》- 台北：木馬文化，2004
2.王聰霖，《令人戰慄的暗黑世界神話》- 台北：八方出版，2013
3.熊亮，《我的第一本希臘神話: 荷馬史詩》- 台北：明天國際圖書，2006
4.莎士比亞，《暴風雨－莎士比亞全集1》- 台北：遠東圖書，1999
5.華鏞，《摩西的故事》- 台北：企鵝，1900
6.雨果，《莎士比亞傳》- 台北：五南，2013
7.王安憶，《什麼是幸福：戰爭與和平》–台北：網路與書，2010
8.漢斯·尤爾根·格爾茨，《歌德傳》–北京：商務印書館，1982
9.李明濱《俄羅斯文化史》–台北：亞太圖書，2000
10.亞歷克西‧瓦爾拉莫夫等著《走向人民：俄羅斯文學三巨人特展圖錄》–台北市：文建會，
2006
11. Л.Н. Толстой, Война и мир – М.: Эксмо, 2008
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十、上課日期： |
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2015/7/8
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2015/7/15
| , |
2015/7/22
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2015/7/29
| , |
2015/8/5
| , |
2015/8/12
| , |
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2015/8/19
| , |
2015/8/26
| , |
2015/9/2
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十一、上課時間： |
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更新日期：2015/4/28 上午 10:55:44
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