課程大綱內容

課程開設學系：通識課程

課程名稱：全球化與移民

學分數：2學分

科目代號：GE5494 開課號：00914

面授老師：許文英

主講老師：梁銘華許文英

開課學系聯絡電話：07-8012008#1418

一、教學目標：

本課程結合國際移民理論與台灣移民在地經驗，探討台灣新移民社會相關議題，旨在使學生學習國際移民相關理論知識、培養多元族群社會包容素養，並瞭解台灣新移民社會現況，具備當代移民社會議題的審議思辨與問題解決行動能力。

二、中心基本素養與核心能力
	基本素養：	培養愛護鄉里的情懷厚植公民意識促進職場倫理與態度提升國際宏觀及全球視野
	核心能力：	與時俱進的學習能力社會生活知能職場專業技能
	通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表：

	培養愛護鄉里的情懷	厚植公民意識	促進職場倫理與態度	提升國際宏觀及全球視野	與時俱進的學習能力	社會生活知能	職場專業技能
校訂基本素養
培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
校訂核心能力
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能

三、課程選修條件：

通識教育學分、自由選修學分

四、授課（實施）方式：

網路大面授(新錄)、課堂講授、專題討論

五、教學進度：

第一週	課程介紹與導論
第二週	工業化與國際移民
第三週	高度開發國家的國際移民興盛期
第四週	阿拉伯地區、拉丁美洲、加勒比海地區遷徙變遷
第五週	亞太地區新移民
第六週	東南亞移民原生母國社會：越南
第七週	東南亞移民原生母國社會：印尼
第八週	東南亞移民原生母國社會：泰國
第九週	東南亞移民原生母國社會：柬埔寨
第十週	南太平洋移民原生母國社會：菲律賓
第十一週	亞洲移民原生母國社會：中國
第十二週	國家與國際移民管制
第十三週	移民與勞動經濟市場
第十四週	移民社會與新少數族群
第十五週	移民與政治
第十六週	台灣的移民政策法制環境
第十七週	全球化與台灣新移民社會變遷
第十八週	未來移民社會治理

六、評量方式：

【本課程不考試】。本課程依據平時、期中及期末進行學習評量。平時成績次數2次，平時成績總比例40％(含網路課程閱聽學習、課程參與，各佔20%)，期中成績比例30％，期末成績比例30％。

七、成績計分比例：

平時次數2次　平時成績比例40％　期中考成績比例30％　期末考成績比例30％

八、授課教材／教科書：

許文英、梁銘華編(2015)。全球化與移民。自編教材。

九、參考書目：

【本課程不需購買參考書目資料，本書目僅供學習參考。】 1.夏曉鵑、陳信行、黃德北，《跨界流離：全球化下的移民與移工（上/下）》（台北市：台灣社會研究雜誌社，2008年）。 2.Stephen Castles and Mark J. Miller(原著)，賴佳楓(譯)，《移民：流離的年代》（台北市：五南，2008年）。

十、上課日期：

2015/10/3

2015/10/31

2015/11/28

2015/12/26

十一、上課時間：

星期六14:50~16:30

更新日期：2015/9/15 下午 12:44:09

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