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課程開設學系：通識課程
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課程名稱：職場與法律
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學分數：3學分
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科目代號：GE5496
開課號：1121D |
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面授老師：洪建隆
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開課學系聯絡電話：07-8012008#1418 |
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一、教學目標： |
1、 從新聞事件、社會脈動、分析法律與生活的密切互動關係。
2、注重「基本法律概念」的觀念，建立基礎法學素養。
3、輔導學員透過實務案例分享(Case study)，認識生活必須法律常識。
4、建立「全球化公民」概念之學習初探。
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| 二、中心基本素養與核心能力 |
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基本素養： |
 培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
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核心能力： |
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
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通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表：
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培養愛護
鄉里的情
懷
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厚植公民
意識
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促進職場
倫理與態
度
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提升國際
宏觀及全
球視野
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與時俱進
的學習能
力
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社會生活
知能
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職場專業
技能
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| 校訂基本素養 |
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培養愛護鄉里的情懷
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●
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厚植公民意識
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●
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促進職場倫理與態度
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●
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提升國際宏觀及全球視野
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●
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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●
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社會生活知能
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●
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職場專業技能
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●
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三、課程選修條件： |
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無
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四、授課（實施）方式： |
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小面授
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五、教學進度： |
| 第一次 | 課程概述與互動 |
| 第二次 | 我在您左右—幾個基本的法律概念 |
| 第三次 | 最高階準則憲法的生活化 |
| 第四次 | 不能沒有你—勞動基準法 |
| 第五次 | 法、理、情的世代糾結 |
| 第六次 | 職場必備良丹--民法、刑法 |
| 第七次 | 婚姻必備的法律知識 |
| 第八次 | 親屬、繼承的生活實用 |
| 第九次 | 保護人民的行政程序法 |
| 第十次 | 實例演辯 |
| 第十一次 | 校外教學 |
| 第十二次 | 總結報告 |
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六、評量方式： |
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期末報告
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七、成績計分比例： |
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平時次數3次
平時成績比例30％
期中考成績比例30％
期末考成績比例40％
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八、授課教材／教科書： |
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另訂
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九、參考書目： |
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另訂
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十、上課日期： |
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2015/9/15
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2015/9/22
| , |
2015/10/13
| , |
2015/10/20
| , |
2015/11/3
| , |
2015/11/10
| , |
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2015/11/17
| , |
2015/12/1
| , |
2015/12/8
| , |
2015/12/15
| , |
2016/1/5
| , |
2016/1/12
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十一、上課時間： |
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更新日期：2015/6/4 下午 02:30:54
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