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課程開設學系：通識課程
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課程名稱：永續發展
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學分數：2學分
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科目代號：GE5437
開課號：1201J |
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面授老師：林龍和
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開課學系聯絡電話：07-8012008#1418 |
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一、教學目標： |
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1.使學生瞭解永續發展的意義。
2.使學生明白永續發展的多面性(環境/教育/職場)
3.能在生活中確實實踐永續發展的精神，讓生活更加有品質。
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| 二、中心基本素養與核心能力 |
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基本素養： |
 培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
 提升國際宏觀及全球視野
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核心能力： |
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
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通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表：
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培養愛護
鄉里的情
懷
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厚植公民
意識
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促進職場
倫理與態
度
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提升國際
宏觀及全
球視野
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與時俱進
的學習能
力
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社會生活
知能
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職場專業
技能
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| 校訂基本素養 |
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培養愛護鄉里的情懷
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厚植公民意識
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促進職場倫理與態度
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提升國際宏觀及全球視野
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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三、課程選修條件： |
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無
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四、授課（實施）方式： |
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小面授
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五、教學進度： |
| 第一次 | 永續發展的意義與內涵。 |
| 第二次 | 環境永續發展-地球只有一個-為我們生活環境加油。 |
| 第三次 | 教育永續發展-讓親子關係更好的親職教育。 |
| 第四次 | 教育永續發展-由學生霸凌事件談學校安全與品德培養。 |
| 第五次 | 永續發展影片賞析。 |
| 第六次 | 職場永續發展-職場禮儀一點通。 |
| 第七次 | 職場永續發展-職場得意的關鍵能力。 |
| 第八次 | 職場永續發展-你不能不知道的辦公室生存潛規則。 |
| 第九次 | 課程回顧與總結。 |
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六、評量方式： |
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1.出席40% 2.課堂參與 30% 3.心得報告 30%
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七、成績計分比例： |
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平時次數3次
平時成績比例30％
期中考成績比例30％
期末考成績比例40％
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八、授課教材／教科書： |
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教師自編教材
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九、參考書目： |
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1.Career職場情報誌。
2.郭文華-一輩子都會用到的職場讀心術。
3.謝正一-永續發展未來學。
4.李永展-永續發展策略。
5.陳德光-生命教育與全人教育。
6.吳清山/林天祐-教育小辭書。
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十、上課日期： |
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2015/9/18
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2015/9/25
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2015/10/16
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2015/10/23
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2015/11/6
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2015/11/20
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2015/12/4
| , |
2015/12/18
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2016/1/8
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十一、上課時間： |
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更新日期：2015/6/2 下午 04:47:12
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