課程開設學系:大眾傳播學系
課程學期:107-2
課程名稱:創意傳播行銷
課程學分:2學分 【學系選修】
科目代號:MA2255020
開課號:80181
面授老師:張天雄
主講老師:張天雄
開課學系聯絡電話:07-8012008#1423
一、教學目標:
讓學生能夠以傳播手法打造自我行銷的利基,以實務的創意教學引導學生成為具備創意行銷知能的人才。
二、符合系訂核心能力:
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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三、課程選修條件:
不限
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週 | 創意的概念(一) |
第二週 | 創意的概念(二) |
第三週 | 行銷的概念(一) |
第四週 | 行銷的概念(二) |
第五週 | 傳播結合行銷的例子(一) |
第六週 | 傳播結合行銷的例子(二) |
第七週 | 傳統行銷手法(一) |
第八週 | 傳統行銷手法(二) |
第九週 | 誘發退化的實際運用(一) |
第十週 | 誘發退化的實際運用(二) |
第十一週 | 視覺行銷概念與實例(一) |
第十二週 | 視覺行銷概念與實例(二) |
第十三週 | 置入性行銷(一) |
第十四週 | 置入性行銷(二) |
第十五週 | 網路行銷手法(一) |
第十六週 | 網路行銷手法(二) |
第十七週 | 互聯網:多層次整合行銷的概念(一) |
第十八週 | 互聯網:多層次整合行銷的概念(二) |
五、網路教學進度:
第一次 | 1-6週授課內容 |
第二次 | 6-12授課內容 |
第三次 | 12-18授課內容 |
第四次 | 面授心得與實例分享 |
七、成績評量方式:
八、授課教材/教科書:
(一)張天雄(2011)。廣告‧花錢買就太遜了。臺北:凱信出版。 (二)Douglas(2002)。誰在操縱我們?:現代社會的商業、文化與政治操控。臺北:貓頭
九、參考書目:
(一)理央周(2015)。商學院MBA最熱門的行銷課:用3個問題,99%的產品都賣得 掉。臺北:大樂文化 (二)陳傑豪(2015)。大數據玩行銷:改變世界的18個大數據新思維,第1本把大數 據變營業額的行銷聖經。臺北:30雜誌 (三)Ryan(2016)。成長駭客行銷:引爆集客瘋潮的新實戰力。臺北:天下雜誌。
十、數位資源/電子書:
無
十一、上課日期:
2019/03/16 星期六 13:00-16:30 [雲林縣立虎尾國小]
2019/05/11 星期六 13:00-16:30 [雲林縣立虎尾國小]
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更新日期:2018/12/12 上午 11:06:41
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