課程開設學系:通識課程
課程學期:107-3
課程名稱:生涯規劃
課程學分:2學分
【人文與藝術學科領域】
科目代號:GE1177025
開課號:0011D
面授老師:高煜雄 胡以祥
開課學系聯絡電話:07-8012008#1418
一、教學目標:
人涯規劃是生命教育上最易疏忽但也是最重要的部分。若能從校園教育出發,除輔以認知人性的不同角度的諸多觀點外,也讓學員能以觀賞微電影方式,進而由教師引導問題讓學生參與評論,了解生命中人涯規劃主體性與人涯管理實踐性,期能妥善安排規劃美好快樂的人生。並可達以下之教學目標 (一) 瞭解個體生涯規劃的基本概念與意涵。 (二) 建構自我自主管理及生涯規的健全人生觀。 (三) 有效的應用影片案例欣賞,規劃出完美自我。 (四) 深化個人生存摺理念,幫助關懷社會弱勢目標
二、中心基本素養與核心能力:
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基本素養:
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培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
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核心能力:
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與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
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通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表:
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中心基本素養與核心能力→
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培養愛護鄉里的情懷
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厚植公民意識
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促進職場倫理與態度
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提升國際宏觀及全球視野
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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校訂基本素養 |
培養愛護鄉里的情懷
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厚植公民意識
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促進職場倫理與態度
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提升國際宏觀及全球視野
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校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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中心基本素養 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
提升國際宏觀及全球視野 |
校
訂
基
本
素
養 |
培養愛護鄉里的情懷 |
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厚植公民意識 |
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促進職場倫理與態度 |
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提升國際宏觀及全球視野 |
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中心核心能力 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
校
訂
核
心
能
力 |
與時俱進的學習能力 |
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社會生活知能 |
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職場專業技能 |
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三、課程選修條件:
凡對自我生涯規劃有興趣者均可加入研讀
四、授課(實施)方式:
小面授
五、教學進度:
第一次 | 生涯規劃的基本意義與內涵、課程初級介紹.課程概述 |
第二次 | 宇宙本體論、自我探索、本我、超我與無我 |
第三次 | 生涯(career)涵義、生涯規劃的功能 |
第四次 | 知己知彼、生涯規劃的方法、系統化生涯規劃 |
第五次 | 如何訂定生涯規劃目標、生涯規劃在地化,個別化,人生需要品管 |
第六次 | 生涯規劃建立生命存摺的重要性 |
第七次 | 目標自我肯定、自我評估、自我期許 |
第八次 | 生涯規劃如何、評估、選擇、行動、評估 |
第九次 | 期末報告 |
六、成績評量方式:
七、授課教材/教科書:
自行編撰PPT教材
八、參考書目:
人生不必走直線 理查.萊德著
九、數位資源/電子書:
無
十、上課日期:
2019/07/02
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2019/07/09
,
2019/07/16
,
2019/07/23
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2019/07/30
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2019/08/06
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2019/08/13
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2019/08/20
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2019/08/27
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2019/5/9 上午 10:16:53
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