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課程開設學系：法政學系法律組
課程學期：107-3
課程名稱：諮商輔導概論
課程學分：2學分 【學系選修】
科目代號：LL5277014
開課號：0071D
面授老師：王重陽
開課學系聯絡電話：07-8012008#1422
一、教學目標：
(一)、探討諮商與輔導的發展歷程、特徵與研究方法。
(二)、瞭解諮商輔導的理論與觀點，期能見樹又見林以習得較為寬廣的相關知識。
(三)、學習諮商活動技能與模式，從而瞭解輔導人員職場倫理與態度的重要性。
(四)、運用個案在諮商歷程的學習，有助於充實社會生活知識與職場專業技能。
(五)、透過本課程培養學生獨立思考、邏輯判斷與實務應用等能力。
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二、符合系訂核心能力：
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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三、課程選修條件：
自由選修
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 課程簡介與進度說明(諮商輔導的歷程與研究方法) |
| 第二次 | 諮商師與個案 |
| 第三次 | 諮商的定義 |
| 第四次 | 知識體系(一) |
| 第五次 | 知識體系(二) |
| 第六次 | 諮商歷程階段與程序 |
| 第七次 | 諮商基本專注技巧 |
| 第八次 | 諮商基本反映技巧 |
| 第九次 | 課程回顧與多元評量 |
六、成績評量方式：
平時成績
50%
平時次數： 3
上課學習：10％
上課互動：10％
出席率：30％
七、授課教材／教科書：
Mary H.Guindon(著)、陳增潁(譯)，「諮商概論」(A Counseling Primer)。台北：心理出版社，2012年。
八、參考書目：
(一)、潘正德，「諮商理論、技術與實務」（第三版）。台北：心理出版社，2007年
11月。
(二)、吳芝儀、許維素、李亦欣合著，「諮商概論」。台北：濤石文化有限公司，
2005年。
(三)、張春興，「心理學概要」(重修版)。台北：東華書局印行，2007年8月。
(四)、社團法人中華民國諮商心理師公會全國聯合會
（http://www.tcpu.org.tw/front/bin/home.phtml）。
(五) 、台灣心理諮商資訊網（http://heart.ncue.edu.tw/）。
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2019/07/02
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2019/07/09
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2019/07/16
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2019/07/23
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2019/07/30
,
2019/08/06
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2019/08/13
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2019/08/20
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2019/08/27
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更新日期：2019/5/1 下午 09:12:31
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