|
課程開設學系：通識課程
課程學期：108-1
課程名稱：東南亞歷史與文化特色
課程學分：2學分
【社會學科領域】
課程代碼：GE2177099
開課號：22631
課程類型：網路教學
面授老師：高義展
主講老師：楊俊業
開課學系聯絡電話：07-8012008#1418
一、教學目標：
：台灣政府於2017年起實施「新南向」政策，泰國被稱為「強力五國（MITI-V）」之一，因受惠於人口紅利、靈活製造能力與快速成長的經濟與市場需求，具有無限潛在商機，所以成為台資企業前往投資及設廠的目標國之一，但欲長期深根泰國市場與正確制訂商業策略，實須瞭解在地文化脈絡及掌握當地人民思維，因此本教學目標即是藉由解析泰國文化脈絡，從而探究泰國時勢的成因與原由，避免發生誤判或誤解泰人反應的窘境。
|
二、中心基本素養與核心能力：
|
|
|
基本素養：
|
培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
|
|
|
核心能力：
|
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
|
|
|
通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表：
|
|
中心基本素養與核心能力→
|
培養愛護鄉里的情懷
|
厚植公民意識
|
促進職場倫理與態度
|
提升國際宏觀及全球視野
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
| 校訂基本素養 |
|
培養愛護鄉里的情懷
|
|
|
|
|
|
|
|
|
厚植公民意識
|
|
|
|
|
|
|
|
|
促進職場倫理與態度
|
|
|
|
|
|
|
|
|
提升國際宏觀及全球視野
|
|
|
|
|
|
|
|
| 校訂核心能力 |
|
與時俱進的學習能力
|
|
|
|
|
|
|
|
|
社會生活知能
|
|
|
|
|
|
|
|
|
職場專業技能
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
中心基本素養 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
提升國際宏觀及全球視野 |
校
訂
基
本
素
養 |
培養愛護鄉里的情懷 |
|
|
|
|
| 厚植公民意識 |
|
|
|
|
| 促進職場倫理與態度 |
|
|
|
|
| 提升國際宏觀及全球視野 |
|
|
|
|
| |
中心核心能力 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
校
訂
核
心
能
力 |
與時俱進的學習能力 |
|
|
|
| 社會生活知能 |
|
|
|
| 職場專業技能 |
|
|
|
三、課程選修條件：
不限
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 課程介紹暨泰國現勢說明 |
| 第二週 | 泰國史簡介：四大王朝的興衰過程 |
| 第三週 | 泰國與華人：水乳交融的親密關係 |
| 第四週 | 生死輪迴觀：三界觀的地理元素 |
| 第五週 | 姓名文化：有名無姓的命名傳統 |
| 第六週 | 米食文化：空間與權力的建構基礎 |
| 第七週 | 顏色文化：每日守護神的幸運顏色 |
| 第八週 | 數字文化：數字密碼的代表涵意 |
| 第九週 | 五靈文化：納福鎮煞的吉祥寓意 |
| 第十週 | 按摩文化：醫術、觀光及文化資產 |
| 第十一週 | 泰拳文化：五百年不敗傳奇拳術 |
| 第十二週 | 佛牌暨刺符文化：泰國佛教獨有的佛法法術 |
| 第十三週 | 服裝暨制服文化：「泰式風貌」的識別效果 |
| 第十四週 | 寶石暨鈔幣文化：泰人心靈紐帶的鏡像 |
| 第十五週 | 面具文化：人神交流的無形平臺 |
| 第十六週 | 合掌文化：代表自身在社會階級的地位 |
| 第十七週 | 選美文化：觀光政策的國際宣傳渠道 |
| 第十八週 | 泰式幸福：自我感覺良好的精神幸福 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 泰國大城故事 |
| 第二次 | 泰國節慶介紹 |
| 第三次 | 泰國移民政策 |
| 第四次 | 期末考試（Open Book方式，可帶任何資料應考） |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
自編
九、參考書目：
自編
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2019/11/10 星期日 13:30-15:30 [台商總會] [會議室]
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2019/6/19 下午 12:21:11
|