|
課程開設學系：通識課程
課程學期：108-1
課程名稱：情感與婚姻諮商
課程學分：2學分
【社會學科領域】
課程代碼：GE2177111
開課號：60111
課程類型：網路教學
面授老師：李星謙
主講老師：郭麗安
開課學系聯絡電話：07-8012008#1418
一、教學目標：
1. 能以系統觀點理解情感與婚姻議題
2. 瞭解情感與婚姻諮商中的重要理論
3. 識台灣婚姻諮商與離婚調解諮商的實務現況
|
二、中心基本素養與核心能力：
|
|
|
基本素養：
|
培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
|
|
|
核心能力：
|
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
|
|
|
通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表：
|
|
中心基本素養與核心能力→
|
培養愛護鄉里的情懷
|
厚植公民意識
|
促進職場倫理與態度
|
提升國際宏觀及全球視野
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
| 校訂基本素養 |
|
培養愛護鄉里的情懷
|
|
|
|
|
|
|
|
|
厚植公民意識
|
|
|
|
|
|
|
|
|
促進職場倫理與態度
|
|
|
|
|
|
|
|
|
提升國際宏觀及全球視野
|
|
|
|
|
|
|
|
| 校訂核心能力 |
|
與時俱進的學習能力
|
|
|
|
|
|
|
|
|
社會生活知能
|
|
|
|
|
|
|
|
|
職場專業技能
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
中心基本素養 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
提升國際宏觀及全球視野 |
校
訂
基
本
素
養 |
培養愛護鄉里的情懷 |
|
|
|
|
| 厚植公民意識 |
|
|
|
|
| 促進職場倫理與態度 |
|
|
|
|
| 提升國際宏觀及全球視野 |
|
|
|
|
| |
中心核心能力 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
校
訂
核
心
能
力 |
與時俱進的學習能力 |
|
|
|
| 社會生活知能 |
|
|
|
| 職場專業技能 |
|
|
|
三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 情感與婚姻關係對個體發展的影響與挑戰：心理學的觀點 |
| 第二週 | 情感與婚姻關係：性別角色與權力關係 |
| 第三週 | 情感與婚姻諮商要改變的是什麼？「第一層級」(first order)與「第二層級」(second order)改變之意涵。 |
| 第四週 | 原生家庭經驗影響情感與婚姻關係：精神動力學派 |
| 第五週 | 在關係中改變想法與做法：認知行為學派 |
| 第六週 | 改變關係的界線與規則：結構學派 |
| 第七週 | 改變關係的性別角色分派與權力運作：女性主義學派 |
| 第八週 | 讓孩子是孩子：婚姻系統如何影響孩子 |
| 第九週 | 他走向別人了：外遇諮商 |
| 第十週 | 不想再忍：離婚諮商 |
| 第十一週 | 要怎麼啟齒：性諮商 |
| 第十二週 | 她控制我：關係暴力的處理 |
| 第十三週 | 情感關係資源：台灣的現況 |
| 第十四週 | 婚姻諮商師的態度：多元文化訓練 |
| 第十五週 | 婚姻諮商的技巧(1) |
| 第十六週 | 婚姻諮商的技巧(2) |
| 第十七週 | 同志伴侶諮商 |
| 第十八週 | 關係的統整：維繫與終結 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 情感與婚姻諮商相關 |
| 第二次 | 情感與婚姻諮商相關 |
| 第三次 | 情感與婚姻諮商相關 |
| 第四次 | 情感與婚姻諮商相關 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
郭麗安編著(2018)。 輔導原理與實務。國立空大
郭麗安編著(2016)。性別、健康與多元文化。國立空大。
九、參考書目：
吳婷盈等譯(2012)。 家族治療概要。雙葉。
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2019/11/03 星期日 13:00-16:30 [僑德國小]
2019/12/15 星期日 13:00-16:30 [僑德國小]
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2019/5/30 下午 04:27:36
|