課程開設學系:大眾傳播學系
課程學期:108-1
課程名稱:媒介行銷
課程學分:3學分 【學系選修】
課程代碼:MA5255040
開課號:80181
課程類型:網路教學
面授老師:張天雄
主講老師:張天雄
開課學系聯絡電話:07-8012008#1423
一、教學目標:
當新聞已經向市場靠攏,再加上新媒體無所不在,如何運用新聞為企業與自我行銷加分,成為一門最重要的公民課程。本課程讓學員瞭解新聞的行銷特性與操作方式,讓學員能夠將所學與真實世界接軌、擁有工作專業之外的一套有效行銷能力。
二、符合系訂核心能力:
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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三、課程選修條件:
對媒體、新聞行銷,自我行銷有興趣的學員皆可選修。
四、授課(實施)方式:
大面授
五、網路教學進度:
第一週 | 媒介與行銷的概念 |
第二週 | 促銷與廣告促銷 |
第三週 | 新聞媒體要有錢!市場新聞對新聞行銷的影響 |
第四週 | 正確的新聞行銷觀念 |
第五週 | 報紙與新聞行銷的案例 |
第六週 | 廣播與新聞行銷的案例 |
第七週 | 電視與新聞行銷的案例 |
第八週 | 網路社群與新聞行銷 |
第九週 | 政治表演與新聞行銷 |
第十週 | 找對媒體、讓你的行銷效能加倍 |
第十一週 | 找出你的梗、讓媒體發生連鎖效應! |
第十二週 | 建立產業和個人的品牌形象 |
第十三週 | 置入性行銷與案例 |
第十四週 | 我夠資格上新聞嗎?登上媒體的訣竅! |
第十五週 | 只要是新聞都是好的?談新聞行銷的廣告性 |
第十六週 | 「假新聞」與新聞行銷 |
第十七週 | 花錢行銷?不花錢行銷?明星的行銷手法? |
第十八週 | 搭建有效的新聞行銷舞台!方法、形式和自我行銷 |
六、面授內容綱要:
第一次 | 假新聞的概念與案例 |
第二次 | 有趣的新聞行銷實例 |
第三次 | 政治與新聞行銷 |
第四次 | 談自我新聞行銷的訣竅 |
七、成績評量方式:
八、授課教材/教科書:
張天雄(2011)。廣告‧花錢買就太遜了。台北:凱信出版。
九、參考書目:
張天雄(2012)。政府以置入性行銷及假新聞做為公關新聞形式之研究。復興崗學報,102 ,173-196。 李芳齡(2003)。啊哈!公關-行銷策略大師談公關與廣告的新定位。台北:遠流 蔡承志(2002)。誰在操縱我們?:現代社會的商業、文化與政治操控。台北:貓頭鷹
十、數位資源/電子書:
無
十一、上課日期:
2019/11/02 星期六 13:00-16:30 [虎尾國小]
2019/12/14 星期六 13:00-16:30 [虎尾國小]
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更新日期:2019/7/9 上午 10:24:52
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