課程開設學系:通識課程
課程學期:108-2
課程名稱:台灣老歌的故事(二)
課程學分:2學分
【人文與藝術學科領域】
課程代碼:GE1166074
開課號:0021A
課程類型:到校面授
面授老師:童燕珍
開課學系聯絡電話:07-8012008#1418
一、教學目標:
認識阿公、阿嬤的歌‚他們是聽這些歌長大、聽這些歌老去的。台灣文化涵蓋甚廣,台灣文學作品、各項民俗技藝如宋江陣、辦桌、弄獅、布袋戲、南北霸天…等‚期項目之多不勝枚舉‚被時代潮流所淹沒而幾近於失去傳唱‚早期的“台灣老歌”不僅是曲調旋律優美‚更兼具有台灣文學之美‚其內容或格律更含有詩詞的韻律美感‚絕不下於一般的古詩詞或新詩‚其中又包含著很多可歌可頌的民間傳聞或真實故事。以歌曲的教學與故事的傳述讓學員深刻認識 早年的台灣文學以及早期台語歌曲的故事‚藉此讓鄉土文化深植現代人的心中‚傳達台灣古文化的情感與旋律。
二、中心基本素養與核心能力:
|
|
基本素養:
|
培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
|
|
核心能力:
|
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
|
|
通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表:
|
中心基本素養與核心能力→
|
培養愛護鄉里的情懷
|
厚植公民意識
|
促進職場倫理與態度
|
提升國際宏觀及全球視野
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
校訂基本素養 |
培養愛護鄉里的情懷
|
|
|
|
|
|
|
|
厚植公民意識
|
|
|
|
|
|
|
|
促進職場倫理與態度
|
|
|
|
|
|
|
|
提升國際宏觀及全球視野
|
|
|
|
|
|
|
|
校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
|
|
|
|
|
|
|
|
社會生活知能
|
|
|
|
|
|
|
|
職場專業技能
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中心基本素養 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
提升國際宏觀及全球視野 |
校
訂
基
本
素
養 |
培養愛護鄉里的情懷 |
|
|
|
|
厚植公民意識 |
|
|
|
|
促進職場倫理與態度 |
|
|
|
|
提升國際宏觀及全球視野 |
|
|
|
|
|
中心核心能力 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
校
訂
核
心
能
力 |
與時俱進的學習能力 |
|
|
|
社會生活知能 |
|
|
|
職場專業技能 |
|
|
|
三、課程選修條件:
對台語老歌有興趣者
四、授課(實施)方式:
小面授
五、教學進度:
第一次 | 楊三郎專輯 |
第二次 | 楊三郎專輯 |
第三次 | 陳秋霖與滿山春色 |
第四次 | 許石與安平追想曲 |
第五次 | 蘇桐與青春悲喜曲 |
第六次 | 淡水暮色=再談葉俊麟 |
第七次 | 姚讚福專輯 |
第八次 | 郭芝苑與心內事無人知 |
第九次 | 那卡諾的苦戀歌 |
六、成績評量方式:
平時成績比例
30%
平時次數: 3
出席率:10%
繳交書面報告:10%
課堂上實作演練:10%
期中成績比例
30%
出席率:10%
繳交書面報告:10%
課堂上實作演練:10%
期末成績比例
40%
出席率:10%
繳交書面報告:10%
繳交口頭報告:10%
課堂上實作演練:10%
七、授課教材/教科書:
自編教材~台灣老歌的故事(2)
八、參考書目:
台灣歌謠臉譜-鄭恆隆 郭麗娟著 玉山社出版 寶島歌聲之一~郭麗娟著 玉山社出版 寶島歌聲之二~郭麗娟著 玉山社出版
九、數位資源/電子書:
無
十、上課日期:
2020/03/02
,
2020/03/16
,
2020/03/23
,
2020/04/06
,
2020/04/20
,
2020/05/04
,
2020/05/18
,
2020/06/01
,
2020/06/29
十一、上課時間:
星期一13:30~17:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2019/12/13 下午 04:09:46
|