|
課程開設學系：通識課程
課程學期：108-3
課程名稱：中國現代史
課程學分：2學分
【社會學科領域】
課程代碼：GE2166043
開課號：03819
課程類型：網路教學
面授老師：胡以祥
主講老師：于仁壽
開課學系聯絡電話：07-8012008#1418
一、教學目標：
不論持何種政治立場的人都會承認兩岸關係的重要性，在21世紀的今天，面對中、美兩大勢力的拉扯，台灣將如何定位？要回答這個大哉問，我們就必須掌握對岸的發展脈絡，了解影響當代中國歷史的前因後果，從抗日戰爭的勝利到國共內戰的慘敗，從毛澤東時代的革命到鄧小平時代的改革開放，從江澤民臨危受命到習近平昂首闊步，中國的發展不僅影響台灣的前途，更徹底改變了全球格局的走向。中國現代史教學容易受到政治立場的干擾，本課程期待讓同學們在面對敏感的歷史議題時，能建立起不偏不倚的思考態度。
|
二、中心基本素養與核心能力：
|
|
|
基本素養：
|
培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
|
|
|
核心能力：
|
與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
|
|
|
通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表：
|
|
中心基本素養與核心能力→
|
培養愛護鄉里的情懷
|
厚植公民意識
|
促進職場倫理與態度
|
提升國際宏觀及全球視野
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
| 校訂基本素養 |
|
培養愛護鄉里的情懷
|
|
|
|
|
|
|
|
|
厚植公民意識
|
|
|
|
|
|
|
|
|
促進職場倫理與態度
|
|
|
|
|
|
|
|
|
提升國際宏觀及全球視野
|
|
|
|
|
|
|
|
| 校訂核心能力 |
|
與時俱進的學習能力
|
|
|
|
|
|
|
|
|
社會生活知能
|
|
|
|
|
|
|
|
|
職場專業技能
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
中心基本素養 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
提升國際宏觀及全球視野 |
校
訂
基
本
素
養 |
培養愛護鄉里的情懷 |
|
|
|
|
| 厚植公民意識 |
|
|
|
|
| 促進職場倫理與態度 |
|
|
|
|
| 提升國際宏觀及全球視野 |
|
|
|
|
| |
中心核心能力 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
校
訂
核
心
能
力 |
與時俱進的學習能力 |
|
|
|
| 社會生活知能 |
|
|
|
| 職場專業技能 |
|
|
|
三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 第一次世界大戰與五四運動 |
| 第二週 | 蔣中正與國民政府的奮鬥 |
| 第三週 | 八年抗戰與國共內戰 |
| 第四週 | 韓戰與冷戰 |
| 第五週 | 「八大」 |
| 第六週 | 大躍進 |
| 第七週 | 文化大革命（一） |
| 第八週 | 文化大革命（二） |
| 第九週 | 打倒四人幫 |
六、面授內容綱要：
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
1. 朱雲漢，高思在雲。台北：天下，2015。
2. 芮納米德，被遺忘的盟友。台北：天下，2014。
3. 馬利德，中國共產黨不可說的祕密。台北：聯經，2011。
4. 陶涵，蔣介石與現代中國的奮鬥。台北：時報，2010。
5. 麥克法夸爾、沈邁克，毛澤東最後的革命。台北：左岸，2009。
6. 傅高義，鄧小平改變中國。台北：天下，2012。
7. 潘佐夫、梁思文，毛澤東：真實的故事。台北：聯經，2015。
8. 藍普頓，從鄧小平到習近平。台北，遠流：2015。
九、參考書目：
無
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2020/08/23
十二、上課時間：
星期日14:50~16:30
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2020/5/26 下午 05:03:39
|